面對四六級閱讀，很多同學常常會有這些問題：時間不夠用，看了文章就沒時間分析選項;幾個選項看著都模棱兩可，看心情選一個;有時正確率高，有時正確率低，做了很多真題也不見長進。

這些問題的根源可歸咎為——沒有掌握正確的做題方法。雖然，這道題的名字叫“仔細閱讀”，但是四六級考試時間緊張，實際上根本沒有讓你仔仔細細閱讀的時間。今天，小編來告訴你該如何做題，并做對題吧!

一、先讀題，串聯題干

做閱讀題時要先讀題目，通過對題目的串聯、解讀預測文章內容，推測答案。我們掃讀題目串聯起來，即可推測出這篇文章的主要內容講述的是黑匣子的發展歷程。然后我們帶著這些問題點回到原文，就可以快速的找出答案。小編要強調一點，題目中反復提及的單詞，即是文章的重點、中心，可不能忽略掉。

二、回到文中對應選項

這一步相信大家通過題干都能找到原文對應的信息，此時需注意邏輯關系詞與題干要求的對應以及順序出題的規律。當同遇到一道題有兩個模棱兩可的選項時，除了詞匯量不足，無法分辨信息理解以外，大多數情況下是兩個選項的含義原文中都有出現，但是出現的位置不同。

首先，要注意這一題的題干信息在哪兒選項就在哪兒;

其次，這一題答案的位置，一定在下一題答案之前。小編建議大家注意時間對比原則——文中出現時間，則前后信息內容一定相反。

三、主旨題信息哪里找?

按照這樣的方法做一套題以后，有同學會發現主旨題找不到對應原文的位置，認為要想做主旨題還是要讀整篇文章，并沒有節省時間。建議大家在找文章主旨時，切記讀關鍵信息。不必讀懂每一句，只要抓住每一個大段的段首段尾句就基本可以推斷出這一段說了什么。

其次，四六級閱讀中要注意給出中文示意的詞匯。四六級是允許出現超綱詞的，為什么還要給這個詞加注中文示意呢?一定是這個詞會影響對文章的理解或答案的判斷，所以給了中文示意的地方，一定有重要信息。