2022年成考專升本教育理論復習模擬試題及答案十

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[單選題]在我國當前基礎教育課程計劃中規定，設置綜合實踐活動課的學段為()。

A小學至初中

B初中至高中

C初中至高職

D小學至高中

參考答案：D

[單選題]在教育過程中，教師對突發性事件作出迅速、恰當的處理被稱為“教育機智”。這反映了教師勞動的哪一特點?()。

A復雜性

B師范性

C創造性

D主體性

參考答案：C

[單選題]學校教育制度簡稱學制，是指()。

A學校的領導和辦學體制

B學校的規章制度

C國家教育招生考試制度

D國家各級各類學校的總體系

參考答案：D

[問答題]教學過程中強調教師的主導作用勢必會降低學生的主體地位。

參考答案：

錯

[單選題]下列選項中，屬于心理健康的現實標準的為()。

A統計分析

B社會規范

C主觀感受

D人際關系協調

參考答案：D

[單選題]注意除了具有選擇功能、保持功能外，還有( )

A代替功能

B預見功能

C激勵功能

D調節與監督功能

參考答案：D

[單選題]心理學是研究下列哪方面內容的科學()。

A心理過程

B認知過程

C個性

D心理現象及其規律

參考答案：D

[單選題]人們在社會生活過程中，在情感基礎上形成的心理上的相互關系是()。

A人際吸引

B人際溝通

C人際關系

D人際交往

參考答案：C

[單選題]工人操作機器時，能熟練地做到眼、耳、手并用，是下列哪種注意品質()。

A注意的分散

B注意的轉移

C注意的分配

D注意的廣度

參考答案：C

[問答題]教育要適應人的身心發展的哪些特征?如何適應?

參考答案：

(1)教育要適應人的身心發展的順序性和階段性:教育要循序漸進地促進人的發展。 (2)教育要適應人的身心發展的不均衡性:應在兒童身心發展的某一關鍵期施以相應的教育。 (3)教育要適應人的身心發展的穩定性和可變性:在教育中既要注意穩定性，不隨意改變教育內容和方法，又要考慮可變性，充分挖掘學生發展的潛力。 (4)教育要適應人的身心發展的個別差異性，做到因材施教。