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培養目標

該專業培養能夠從事與電氣工程有關的系統運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研制開發、經濟管理以及電子與計算機技術應用等領域工作的寬口徑“復合型“高級工程技術人才。

就業前景

教育方面的職業一度被認為是講授的職業,往往在小學、中學或者學院、大學里。其范圍已被大大拓展,在許多專業領域也已得以發展,這其中包括指導咨詢、圖書管理員、媒體專家、學校的社會工作者等。 教育學專業學生可以從事的行業非常廣泛,既包括各類院校、學院,社區服務社,咨詢組織,文化組織,還包括司法系統、國家級協會、委員會、研究與開發中心,政府教育部,甚至是金融機構和傳媒行業也同樣適合教育學專業的學生。

主干課程

電路分析基礎、電子技術基礎、電機學、自動控制原理、電力電子技術、電氣工程、計算機控制技術、電力拖動與自動控制系統 本網頁僅供參考,具體信息請以考試院或學校發布的最新信息為準。

學制

2.5年 函授

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