本專業培養對象主要是專科學歷起點、有一定實踐經驗的在職教育管理人員、社區教育工作者和社會教育機構管理人員，通過系統學習和基本訓練，提高其理論素養和專業水平，最終達到教育學專業（教育管理方向）本科水平，成為具有系統教育管理知識和一定教育科研能力的教育管理工作者。

教育方面的職業一度被認為是講授的職業，往往在小學、中學或者學院、大學里。其范圍已被大大拓展，在許多專業領域也已得以發展，這其中包括指導咨詢、圖書管理員、媒體專家、學校的社會工作者等。 教育學專業學生可以從事的行業非常廣泛，既包括各類院校、學院，社區服務社，咨詢組織，文化組織，還包括司法系統、國家級協會、委員會、研究與開發中心，政府教育部，甚至是金融機構和傳媒行業也同樣適合教育學專業的學生。

管理學、學校管理學、教育法學、課程與教學論、中外教育史、教育學、心理學、教育測量與統計、管理心理學等。

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