摘要:江西省2019年高職擴招的主要方式是省內高職院校和職業本科試點院校,面向普通高中、中職學校(含技工學校)的應屆和往屆畢業生增加一次高職擴招專項考試,由高職院校自主組織“文化素質+職業技能測試”考試,錄取后不再參加高考統招錄取。現將《江西省2019年高職擴招常見問題答疑》公布如下,供考生參考,請考生仔細閱讀!
1、我省高職院校擴招的主要方式?
(1)2019年7月
面向高中、中職學校的應、往屆畢業生
“文化素質+職業技能測試”考試
省內高職院校和職業本科試點院校,面向普通高中、中職學校(含技工學校)的應屆和往屆畢業生增加一次高職擴招專項考試,由高職院校自主組織“文化素質+職業技能測試”考試,錄取后不再參加高考統招錄取。
(2)2019年10月-11月
面向社會人員 “職業技能測試或職業適應性測試”考試
具體安排另文通知
面向符合條件(含同等學力)的江西省戶籍或在贛工作的企事業單位在職職工、退役軍人、下崗職工、農民工、村兩委干部、新型職業農民、
殘疾人等社會人員開展一次高職擴招專項考試,免予文化素質測試,采取“職業技能測試或職業適應性測試”的考試方式,由高職院校自主錄取。
2、高職擴招主要面向哪些群體?
一部分是面向普通高中、中職學校(含技工學校)應屆和往屆畢業生。
一部分是面向具備江西省戶籍或在贛工作的企事業單位在職職工、退役軍人、下崗職工、農民工、村兩委干部、新型職業農民、殘疾人等社會人員。
3、社會人員如何參加高職擴招?
2019年10月-11月,我省將組織一次專門面向社會人員的高職擴招專項考試招生報名,免試文化素質考試,具體安排另文通知。
4、考生如何獲取擴招準確信息?
考生可關注省教育廳、省教育考試院、高職院校招生網站和微信公眾號,各大主流媒體發布的擴招專項信息及宣傳報道。甄別虛假宣傳,謹防上當受騙。
5、高職擴招專項考試的錄取標準是什么?
普通高中、中職學校(含技工學校)畢業生,高職院校依據經審核公布的招生章程,按照專項考試成績,擇優錄取。
退役軍人、下崗失業人員、農民工、新型職業農民、在職職工、殘疾人等社會考生,由各招生院校根據技能測試或者職業適應性測試結果擇優錄取。
6、有一技之長的人是否免試入學?
對于符合免試條件的技能拔尖人才,由高職院校予以免試錄取。
7、通過專項考試接受高職教育的開學時間是什么時候?
根據考試招生時間安排確定新生入學時間,10月份以前錄取的新生,在2019年秋季入學,10月份以后錄取的新生,在2020年春季入學。
8、高職擴招報名、考試、學費等費用怎么收?
參加6月份補報名的考生,免繳報名費用。但是在到填報志愿院校進行現場確認時,需繳納專項擴招的考試費用。考生被錄取后,按照有關規定繳納學費。
9、擴招入學的學生采取哪些教學形式?
按照“標準不降、模式多元、學制靈活”原則,針對不同生源群體,采取分類施教、因材施教,實行工學交替、彈性學制和彈性學期制,采取適合成人、方便就學、靈活多元的教學模式,確保人才培養質量。
10、通過高職擴招專項考試入學后是否可以轉學?
高招擴招學生入學后,原則上不得轉學。
11、高職擴招學生的學習年限是如何規定的?
普通高中、中職學校(含技工學校)畢業生在高職學校就讀,學制為3年。
中職學校(含技工學校)畢業生在職業院校聯合培養專科層次試點院校就讀,學制為2年。
退役軍人、農民工、新型職業農民、下崗失業人員、在職人員、殘疾人等社會人員實行彈性學制。
12、學生在校期間是否能獲取其它證書?
高職院校鼓勵學生積極取得各類職業技能等級證書,拓展就業創業本領,實行“1+X”證書制度。職業技能證書、大賽獲得獎項、各類榮譽實行學分轉換。
13、通過擴招專項考試入學的考生是否與通過高考錄取考試享受同等待遇?
通過擴招專項考試入學與通過普通高考錄取考生享受同等待遇,高職單招生屬于全日制普通高等職業教育專科層次,畢業后待遇與全國普通高校招生統一錄取的考生完全相同。
14、通過擴招專項考試入學的考生畢業后獲取什么畢業證?
學生在校期間符合高職院校畢業條件和要求的,可獲得高職院校全日制專科畢業證書。
15、職業院校聯合培養專科層次試點院校學生與普通高職學生有什么區別?
答:職業院校聯合培養專科層次學生試點是省教育廳為了緩解優質高職院校容量不足的問題在2019年啟動的一項試點工作。遴選了25所省內優質中職學校與高職院校開展聯合培養工作,高職院校為招生主體,實際的培養地點在聯合培養試點的中職學校,學制為2年。高職院校主要負責組織招生考試和學籍管理,與聯合培養的中職學校共建教師團隊,共同組織教學。符合畢業要求的學生,獲聯合培養的高職院校頒發的全日制專科畢業證書。
聯合培養試點和普通高職培養有3個明顯的區別:
一是聯合培養院校的招生對象為中職學校(含技工學校)相同或相近專業(同一專業大類)的應屆畢業生,這類群體的特點是接受過3年的中等職業教育,具備一定的職業技能基礎;二是聯合培養院校的學制為2年,在學生入學時已經具備了相應的職業技能的情況下,適當縮短學制;三是實際培養地點在優質中職學校,中職學校非常熟悉中職專業的培養模式和中職畢業生的特點,在此基礎上聯合培養的高職院校與之共建教師團隊,指導教學業務,確保培養質量。同時緩解了優質高職院校容量不足的問題。
除了這3個明顯的不同外,聯合培養試點和普通高職沒有明顯區別,符合畢業要求的學生同樣獲得聯合培養的高職院校頒發的全日制專科畢業證書。學習期間,學籍由聯合培養的高職院校負責管理。
16、我不是職業院校聯合培養專科層次試點中職學校畢業的,可以報名參加聯合培養試點項目嗎?
職業院校聯合培養專科層次試點項目的招生主體為高職院校,只要是中職學校(含技工學校)相同或相近(同一專業大類)專業的應屆畢業生都可以報名,對畢業學校沒有限制。
17、通過擴招專項考試升入高職院校的學生可以享受哪些資助政策?
根據《財政部教育部人力資源社會保障部退役軍人部中央軍委國防動員部關于印發<學生資助資金管理辦法>的通知》(財科教〔2019〕19號)等文件精神,符合條件的學生,可申請國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、服兵役高等學校學生國家教育資助、基層就業學費補償國家助學貸款代償、生源地信用助學貸款等資助,其中退役軍人學費資助按高職院校實際收取學費金額執行,每生每年最高不超過8000元。學校也會結合實際,通過勤工助學、校內資助、社會資助等方式完善學生資助體系。
18、接受高等職業教育對我的個人發展有什么幫助?
根據麥可思《2019年中國大學生就業報告》,2018屆高職高專畢業生平均月收入為4112元,相比2016屆提高了14%;2015屆高職高專畢業生畢業三年后的平均月收入為6005元,相比剛畢業時提高了80%。
部分熱門專業和就業崗位,需要具備大專及以上文憑才能獲得相應職業資格的考試條件;在許多工作單位,職級晉升的基礎條件之一就是具有高職高專文憑。
因此,無論是從個人收入的成長性還是從事業發展的長期性來看,接受高等職業教育都是非常有價值、有意義的一件事。
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