內蒙古民族幼兒師范高等?？茖W校2019年單獨招生專業介紹

學前教育專業：本專業培養具有高等?？茖W歷層次，熱愛幼兒教育事業;具有良好的科學素養和人文素養，人格健全，品行良好，身心健康;具有扎實的專業基礎知識、多樣的學前教育專業技能和實踐能力，德智體美全面發展，能勝任學前教育機構的教育教學工作、保育工作和管理工作等合格的應用型專門人才。

英語教育專業：本專業培養德、智、體、美全面發展，具有堅實的英語基礎知識和基本技能及有良好職業道德的具有較強的英語聽、說、讀、寫、譯等方面的能力和一定的教育科學理論以及從事幼兒園小學英語教學的職業技能，畢業后能勝任幼兒園、小學英語教學及相關工作的英語教育人才。

早期教育專業：本專業培養能夠適應社會發展需要，德智體美全面和諧發展，具有較高人文素養和良好身心素質，掌握早期教育基本理論及其專業知識，具備扎實的早教專業技能，能夠在幼兒園或早教機構、保育院、家庭、社區等相關領域從事幼兒教育、嬰幼兒教育、幼兒保育、嬰幼兒護理等工作、嬰幼兒家庭教育指導、嬰幼兒管理與科研工作，并能不斷進行專業學習的高素質應用型專門人才。

特殊教育專業:本專業培養德、智、體、美等全面發展，熱愛特殊教育事業，專業信念堅定、人格健全、品行良好、知識面寬泛，具有良好的科學素養和人文素養，掌握一定的特殊教育理論知識和技能，具備較強的組織與實施學前特殊兒童教育教學活動能力的專科層次特殊教育工作者。

小學教育：本專業培養適應和滿足民族地區社會發展以及經濟、教育、科學文化和社會進步的需求;德智體美全面發展，具有小學兒童身心發展與小學教育、教學、研究和管理等方面的理論知識、應用能力、良好職業道德和職業生涯發展基礎;具有人文與科學素養，創新精神與實踐能力;熱愛教育事業，具有社會主義核心價值體系、良好的道德與文化素養、扎實的專業基礎知識、較強的思維能力;具有一定的組織和開展小學各項活動的能力，能夠適應現代小學教學，勝任小學語文、數學、藝體課等多門課程教學的小學教育工作者。

舞蹈教育專業：本專業是我校的品牌專業，培養具有幼兒園教師必備的舞蹈教育知識和能力的幼兒教師，通過在校學習能夠掌握扎實的舞蹈教育專業知識和專業技能以及學前教育相關理論，就業方向為從事幼兒園、中小學教學及藝術團體等相關工作。

音樂教育專業：本專業培養具有較高的音樂素養和教學能力的專業人才。通過在校學習能夠掌握音樂教育的基礎理論與方法、音樂作品的分析能力;具有較強的聲樂、器樂表演能力及音樂鑒賞能力等。就業方向為從事幼兒園、中小學音樂教師及藝術團體等相關工作。

美術教育專業：本專業培養熱愛基礎教育事業，關愛學生，有良好的師德、扎實的專業知識和廣博的科學文化知識,具有現代教育理念、教學技能和從事美術教育的能力，綜合素質高，能從事美術課程教學小學或幼兒園教師以及美術專業相關的培訓機構。

藝術教育專業：本專業培養德、智、體、美全面發展，適應現代小學、幼兒園藝術教育改革與發展需要的，具有大學?？茖W歷的小教、幼教教師，具有較高的繪畫、音樂、舞蹈等專業技能和健康的藝術審美觀念以及藝術欣賞和藝術表現能力。能夠在藝術培訓機構、藝術團體、藝術工作室、設計公司、社區及其相關藝術教育領域的復合型人才。

音樂表演專業：本專業培養德、智、體、美全面發展，具有較高的綜合職業素養。以藝術表演、音樂文化管理及藝術教育教學等為發展方向。適應社會主義文化建設對音樂藝術表演人才需求具有較為扎實的音樂理論基礎、較強的藝術教育能力;能勝任烏蘭牧騎等藝術團體中的音樂藝術表演、策劃和組織藝術活動工作的復合型應用人才。

舞蹈表演專業：本專業培養系統掌握舞蹈教育及表演的基本理論和專業技能，具有扎實的舞蹈基本功、較高舞蹈表演技術技巧的綜合素質，能適應烏蘭牧騎、群眾文化藝術館、幼兒園、舞蹈表演團體、青少年宮等從事舞蹈表演及相關工作的高素質技能型專門人才。

動漫設計：本專業培養掌握動漫設計相關的基礎知識，具備系統的基本理論和專業技能，能夠在動漫設計領域進行相關的設計和創作。就業方向為從事影視動漫制作及電視傳媒行業、游戲和網絡動漫互聯網互動娛樂領域、平面設計師、高級游戲美工、VR展示、圖書出版行業及動漫培訓中心及藝術培訓機構等領域。

民族傳統技藝(蒙古族傳統技藝): 本專業培養掌握美術基本理論和基本技能，民族傳統技藝相關的基礎知識，具有一定藝術審美和造型能力，掌握陶瓷燒制技藝和皮雕技藝及刺繡技藝，具備陶瓷藝術品設計制作和皮革雕刻專業技能及傳統刺繡技能，能夠在藝術團體、民族技藝工作室、非遺傳習所、設計公司、教學機構、社區及從事相關民族技藝保護和開發工作的復合型與應用型人才。

發布單位:招生辦

發布日期: 2018-12-13 00:29