高職單招的學前教育專業發展趨勢怎么樣？
高職單招
責任編輯：劉帆
2020-03-30
摘要：學前教育學是一門年輕的科學，近30年來由于科學技術的發展和社會上對學前教育的重視，學前教育理論的研究有很大進展。國內外的學前就傲宇研究都取得了相當大的進展，所以說高職單招的學前教育專業發展趨勢是十分不錯的！
學前教育學是一門年輕的科學，近30年來由于科學技術的發展和社會上對學前教育的重視，學前教育理論的研究有很大進展。
國外科研成果在下列方面有進一步發展：
如學前教育對兒童發展的作用，家長在兒童教育中的重要作用，兒童語言和認知的發展，瑞士心理學家j.皮亞杰認知理論在學前教育領域的運用，兒童情感的發展和兒童行為的研究，幼兒園和小學銜接的實驗研究，特殊兒童的教育等。
中國學前教育的研究工作也日益開展，如：
①擴大了研究對象，兒童的年齡延伸到3歲前。
②重視進一步運用兒童發展的理論和進行實驗研究，探討學前兒童學習的過程和道德品質形成的過程。
③從學前兒童是教育的主體的觀點出發,改革教育內容和教育、教學方法,培養兒童的主動性和創造性。
④重視研究學前兒童智力的早期發展、幼兒園與小學的銜接等等。
⑤重視研究農村學前教育的特點等等。
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