摘要:長沙航空職業技術學院學院隸屬空軍裝備部,軍隊校名為“中國人民解放軍空軍航空維修技術學院”,是全軍唯一一所國民教育性質普通高校。那么長沙航空職業技術學院單招好不好呢?
有關長沙航空職業技術學院單招好不好的問題,不是簡單的幾句話可以解釋清楚,考生如想了解這所學校的單招,可參考以下幾方面:
學校環境
學院占地800余畝,建筑面積30余萬平方米,總資產3.89億元,教學儀器設備總值6880萬元,藏書62.8萬冊。現有兩個校區、一個教育培訓中心。
專業規模
設有航空機電設備維修、航空電子設備維修、航空機械制造、航空服務與管理、基礎教育、士官教育、繼續教育、創新創業等8個二級學院和思想政治理論課教研部、體育工作(教學)部。設有飛行器維修技術、飛行器制造技術、無人機應用技術、空中乘務等22個專業。
專業特色
有中國特色高水平專業群1個,國家級骨干專業4個、職業教育示范專業點3個、教學資源庫3個、“雙師型”教師培養培訓基地1個、協同創新中心1個,省級一流特色專業群、實訓基地、精品在線開放課程、名師空間課堂等建設項目50余個。
實訓優勢
全國首個航空職業教育與技術協同創新中心、全國航空工業飛行器維修技術專業教學指導委員會,湖南省飛機維修工程技術研究中心、湖南省思想政治工作研究基地、湖南省“十三五”教育科學研究高職院校“雙一流”建設研究基地、湖南省通用航空協會,空軍航空修理系統教育培訓中心、從業人員資格考核認證中心等設于學院。建有集愛國主義教育、全民國防教育、航空科普教育于一體的湖南航空館。
師資力量
學院現有全日制高職在校生9700余人(其中定向培養士官生4399人),職業培訓年均超過20萬人日。現有專任教師410人,教授、副教授等高級職稱教師221人;有客座教授36人,企業技術骨干及能工巧匠等兼職教師174人;有技能大師9人,“雙師型”教師比例達90.4%;國家級、省級技術能手20人,空軍專家庫專家2人;國家級職業教育教師教學創新團隊1個、職業院校“雙師型”教師隊伍建設典型案例2個,省級教學團隊3個,省芙蓉教學名師2人,省級學科帶頭人、教學名師、專業帶頭人11人,省級青年骨干教師20人。
學院榮譽
近年來,學院堅持以立德樹人為根本,以服務發展為宗旨,以促進就業為導向,對接產業、產教融合、校企合作、協同創新,著力打造軍隊和航空特色品牌,先后獲得“國家技能人才培育突出貢獻獎”“全國教育系統先進集體”“全國職業教育先進單位”“全國黃炎培職業教育優秀學校獎”“全國畢業生就業典型經驗高校”“全國國防教育特色學校”“空軍裝備修理系統先進單位”“空軍裝備修理系統先進黨委”“湖南省文明標兵單位”“湖南省文明標兵校園”“湖南省依法治校示范學校”“湖南省思想政治工作優秀集體”“湖南省文明窗口單位”“湖南省直模范職工之家”等多項榮譽。
專注在線職業教育25年