一、適用對象

本考試大綱適用于2022年海南省高等職業院校對口單獨考試招生職業技能測試(海南經貿職業技術學院的招生專業)。

二、考試總體內容和要求

(該部分從整體上提出對考生的要求，需體現分值分配)

1.專業理論

專業理論試題以考查機械制圖、機械基礎、電工與電子基礎、電氣控制、行業規范及職業道德等機電專業相關基礎理論知識。專業理論占技能測試總分值的40%。

2.技能操作

機電一體化技術專業技能操作選擇中等職業學校的機電類技術相關專業技能訓練內容，并參照電工等職業鑒定標準，考查學生對專業基本知識、基本技能和綜合技能掌握的熟練程度，要求考生在規定時間內獨立完成相關測試。技能操作占技能測試總分值的60%。

三、考試具體要求示例

(含理論與實操)

本考試內容以教育部中等職業學校機電技術類相關專業教學指導方案為依據，包括五個部分：機械制圖、機械基礎、電工基礎、電子技術、電氣控制。具體要求如下：

(一)機械制圖

1.機械制圖與識圖：(1)制圖國家標準基本規定;(2)常用幾何圖形畫法、正投影法和視圖;(3)剖視圖、斷面圖;(4)螺紋、鍵、銷、齒輪、軸承等標準件。

2.機械配合與技術測量：(1)公差、配合等基本術語及其定義;(2)機械與配合標準的基本規定;(3)機械與配合方面的代號的標注和識讀;(4)形位公差的基本內容、代號的含義、標注方法;(5)表面粗糙度及符號、代號的注法。

(二)機械基礎

1.機械基礎：(1)常用的連接方式;(2)常用的機構;(3)常用的機械傳動方法;(4)支承零部件結構和維護。

2.液氣壓傳動：(1)氣壓傳動與液壓傳動的工作原理;(2)常用氣壓、液壓系統構成元件的結構和原理;(3)氣壓和液壓傳動系統的組成。

(三)電工基礎

1.直流電路:(1)電路組成的基本要素;(2)電流、電壓和電功率、電動勢、電位和電能;(3)電阻;(4)電阻元件電壓與電流的關系、歐姆定律;電阻串聯、并聯及混聯的連接方式;(5)支路、節點、回路和網孔的概念;基爾霍夫電流、電壓定律。

2.電容和電感：(1)電容;(2)磁場;(3)電感。

3.單相正弦交流電路：(1)正弦量解析式、波形圖，正弦交流電的三要素;(2)有效值、最大值和平均值;(3)頻率、角頻率和周期;(4)相位、初相和相位差;(5)電阻元件電壓與電流的關系，有功功率的概念;(6)電感元件電壓與電流的關系，感抗、有功功率和無功功率的概念;(7)電容元件電壓與電流的關系，容抗、有功功率和無功功率的概念;

4.三相正弦交流電路：(1)三相正弦對稱電源;(2)電源聯結形式及特點，我國電力系統的供電制。

5.安全用電：(1)觸電方式;(2)觸電急救及外傷救護(3)絕緣防護、保護接地、保護接零;(4)電氣防火與防爆、電氣火災處理;(6)電氣安全工作制度;(7)用電事故處理。

(四)電子技術

1.二極管及其應用：(1)二極管的結構、電路符號、引腳、伏安特性;(2)穩壓管、發光二極管、光電二極管的特征、功能和實際應用;(3)單相半波、單相全波、單相橋式整流電路;(4)電容濾波、電感濾波電路。

2.三極管及放大電路基礎：(1)三極管的結構及符號、引腳、特性曲線，三極管三種工作狀態的判定以及其應用;(2)三極管電流放大特點;(3)基本共射放大電路;(4)分壓式偏置共射放大器;(5)射極輸出器電路;(6)多級放大電路的級間耦合方式;(7)反饋的概念，反饋的類型。

3.集成運算放大器：集成運放的符號，反相輸入、同相輸入運放電路和加法、減法運算電路。

4.低頻功率放大器：(1)低頻功率放大器的應用、基本要求和分類;(2)OTL、OCL功率放大器電路。

5.直流穩壓電源：(1)穩壓二極管并聯型穩壓電源電路;(2)串聯型穩壓電源電路;(3)三端集成穩壓器件。

6.數字電路基礎：(1)模擬信號與數字信號的區別;(2)二進制、十六進制數的表示方法、相互轉換，8421BCD碼;(3)與門、或門、非門基本邏輯門和與非門、或非門、同或門、異或門復合邏輯門的邏輯功能。

(五)電氣控制

1.常用低壓電器：(1)電氣控制線路中常用的低壓電器;(2)低壓電器的定義、分類、用途。

2.電動機：(1)電動機的結構、分類與工作原理;(2)電動機的起動、停止、調速等控制。

3.變壓器：變壓器基本工作原理和結構。

4.電氣控制：(1)電氣控制系統圖的符號;(2)電氣控制電路基本控制規律;(3)電氣控制系統常用的保護環節基本知識。

四、參考書目

(一)《機械制圖》(第3版)(機械工業出版社)(2021年版);

(二)《機械基礎》(第6版)(中國勞動社會保障出版社)(2018年版);

(三)《電工基礎》(機械工業出版社)(2020年版);

(四)《電子技術基礎》(第5版)(中國勞動社會保障出版社)(2014年版);

(五)《電機與電氣控制線路》(機械工業出版社)(2021年版)。

原文：http://jwc.hceb.edu.cn/n5/1900.html