說起江蘇這些年的高考改革，那真的是經過了一段艱苦的歷程。

下面我們帶大家一起回顧這些年江蘇高考的改革之路。

1、2000年之前，江蘇高考方案與全國其他省份一樣，是文理分科的“3+2”模式：“3”指語、數、外;“2”，文科是政治+歷史，理科是物理+化學。

2、2000年，“3+小綜合”出臺。“小綜合”分文科綜合和理科綜合，前者綜合的是政治、歷史、地理，后者則將物理、化學和生物綜合在一起。

3、2002年，“綜合”思路得到進一步擴展，文理并包的“大綜合”方案出臺。“考生除了考語文、數學、英語之外，還需要考包括政治、歷史、地理、物理、化學、生物6門學科的大綜合試卷。一張考卷，分值300分。

這項設計是想使學生在高中階段能夠對文、理兩科的基本科目都能夠有所掌握。但“大綜合”需要一次考9門課程，給學生、學校帶來了過重負擔。僅推行一年后，“大綜合”在排山倒海的反對聲中草草收場。

4、2003年，江蘇省的高考方案退回到“3+2”方案，不過其中的“2”可在文理科之間交叉選擇，因此又被稱為“3+1+1”。

這項設計同樣是希望能夠破除文理科的界限，同時使學生在報考大學專業時，能與自己的個性愛好相聯系。但是由于文理科目交叉選擇，這一方案的組合多達15種。而每年各科目考試的難易程度均不同，各種組合間難有統一的難度平衡機制，導致從2003年剛開始施行就備受爭議。

同樣在2003年這一年，葛軍參與江蘇高考數學命題工作，江蘇數學全省平均分68分(滿分150分)，一人秒殺江蘇52萬考生。

5、2008年，“3+學業水平測試”方案實施，一直到現在都在沿用這種方案。該方案只有語、數、外三門成績計入高考總分，其他科目則為學業水平測試。

學業水平測試科目成績則以等級(A、B、C、D)劃分，分選測科目和必測科目。考生在歷史、物理中選擇一門，在政治、地理、化學、生物四門中選擇一門成為選測科目，剩下的四門為必測科目。

必測科目成績與高考“掛鉤”：1個A加1分，4個A加5分。今年開始已經取消了。