三級人力資源考試章節(jié)重點(diǎn)：培訓(xùn)有效性評估的作用
摘要：上文已經(jīng)介紹過培訓(xùn)效果的跟蹤與監(jiān)控的問題，先帶來的是培訓(xùn)有效性評估的作用是三級人力資源考試章節(jié)重點(diǎn)，對應(yīng)專題學(xué)習(xí)更高效，學(xué)習(xí)永無止境，進(jìn)入希賽網(wǎng)人力資源考試可獲取更多最新考試習(xí)題及熱點(diǎn)！
上文已經(jīng)介紹過培訓(xùn)效果的跟蹤與監(jiān)控的知識點(diǎn)問題，現(xiàn)提供的是培訓(xùn)有效性評估的作用：P149-150（多選、簡答）
作用主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
1、從企業(yè)培訓(xùn)的一般角度看培訓(xùn)評估。
1）對培訓(xùn)效果進(jìn)行正確合理的判斷，以便了解某一項(xiàng)目是否達(dá)到原定的目標(biāo)和要求；
2）考察受訓(xùn)人知識技術(shù)能力的提高或行為表現(xiàn)的改變是否直接來自培訓(xùn)本身；
3）找出培訓(xùn)的不足，歸納出教訓(xùn)，以便改進(jìn)今后的培訓(xùn)；
4）發(fā)現(xiàn)新的培訓(xùn)需要，從而為下一輪的培訓(xùn)提供重要依據(jù)；
5）檢查出培訓(xùn)的費(fèi)用效益；
6）客觀地評價培訓(xùn)者的工作；
7）為管理者決策提供所需的信息。
2、從企業(yè)的戰(zhàn)略角度看培訓(xùn)有效性評估
只有在企業(yè)戰(zhàn)略角度下，才能使內(nèi)部不同的成員看到目標(biāo)的一致性，才能共享資源和信息。
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