一、二建實務(wù)記憶方法

1、壓縮記憶

壓縮記憶是要我們在理解知識點的過程中，可以把所有的知識點進(jìn)行分類整理，把相同的知識點放在一起，然后再把知識點中零碎的內(nèi)容從小到大的歸納成整體，將每個知識點之間的邏輯和不同點進(jìn)行清晰的梳理。這種記憶方法比較全面，能深入進(jìn)行記憶，有利于把握考試總體內(nèi)容。

2、自檢記憶

自檢記憶是考生對所學(xué)的知識，通過不斷自我檢測來進(jìn)行鞏固記憶，每次在復(fù)習(xí)完成后，考生再把之前看的知識點再想一遍，如果已經(jīng)記住了的就不用再看了。只要有時間，腦子有空閑，我們就可以隨時隨地的進(jìn)行自檢，不斷重復(fù)將知識忘憶到腦海中的有效辦法。

3、聯(lián)想記憶

聯(lián)想記憶就是在生活和工作中去應(yīng)用書本上學(xué)到的知識，利用課程較強的應(yīng)用性，通過這種屬性用學(xué)過的知識分析身邊中出現(xiàn)的案例，利用實際案例中的應(yīng)用來理解自己所學(xué)的知識。利用聯(lián)想記憶法，不僅記住了書本所涉及的知識，更是記住了案例分析，這樣記憶往往比直接空洞的死記硬背要容易的多。

二、二建實務(wù)記憶口決

1、建筑結(jié)構(gòu)工程的可靠性：安全性、適用性、耐久性。——口訣：施耐庵

2、砼結(jié)構(gòu)的缺點：自重大、抗裂性較差、施工復(fù)雜、工期較長?！谠E：大腸差雜

3、影響鋼筋與砼粘結(jié)強度的主要因素：砼的強度、保護(hù)層的厚度、鋼筋之間的凈距離?！谠E：襁褓巾

4、梁上下同時破壞為適筋破壞，三階段：拉區(qū)混凝土開裂→鋼筋達(dá)到屈服強度→壓區(qū)混凝土壓碎?！谠E：拉去壓

5、影響砌體抗壓強度的主要因素：磚的強度等級、砂漿的強度等級及其厚度、砌筑質(zhì)量(飽滿度、砌筑時磚的含水率、操作人員技術(shù)水平)?！谠E：鉆啥子

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