德育方法是為達(dá)到德育目的在德育過程中采用的教育者和受教育者相互作用的活動(dòng)方式的總和。它包括教育者的施教傳道方式和受教育者的受教養(yǎng)方式。

（一）說服教育法

通過擺事實(shí)、講道理，使學(xué)生提高認(rèn)識、形成正確觀點(diǎn)的方法。說服教育是德育工作的基本方法。說服教育的方式主要有語言說服和事實(shí)說服。

1.語言說服法

運(yùn)用語言說服法應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

（1）要有針對性；

（2）要注意學(xué)生的接受能力。

（3）引導(dǎo)總結(jié)。

2.事實(shí)說服法

運(yùn)用事實(shí)說服法應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

（1）明確目的、制定計(jì)劃；

（2）做好充分準(zhǔn)備；

（3）加強(qiáng)指導(dǎo)；

（4）做好總結(jié)工作。

（二）榜樣示范

在學(xué)校德育中運(yùn)用榜樣示范法應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

（1）選好學(xué)習(xí)的榜樣。選好榜樣是學(xué)習(xí)榜樣的前提。我們應(yīng)根據(jù)時(shí)代要求和學(xué)生實(shí)際情況，指導(dǎo)他們選擇好學(xué)習(xí)的榜樣，獲得前進(jìn)的明確方向和巨大動(dòng)力。

（2）激起學(xué)生對榜樣的敬慕之情。要使榜樣能對學(xué)生產(chǎn)生力量，推動(dòng)他們前進(jìn)，就需要引導(dǎo)學(xué)生了解榜樣。

（3）引導(dǎo)學(xué)生用榜樣來調(diào)節(jié)行為，提高修養(yǎng)。要及時(shí)地把學(xué)生的情感、沖動(dòng)引導(dǎo)到行動(dòng)上來，把敬慕之情轉(zhuǎn)化為道德行為和習(xí)慣，逐步鞏固、加深這種情感。

（三）實(shí)際鍛煉法

1.常規(guī)訓(xùn)練

運(yùn)用常規(guī)訓(xùn)練應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

（1）建立健全各種規(guī)章制度；

（2）使學(xué)生明確常規(guī)的內(nèi)容、要求和意義；

（3）堅(jiān)持不懈地、循序漸進(jìn)地進(jìn)行訓(xùn)練。

2.實(shí)踐鍛煉

運(yùn)用實(shí)踐鍛煉應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

（1）目的明確、計(jì)劃周密；

（2）生動(dòng)活潑、靈活多樣；

（3）以學(xué)為主、加強(qiáng)指導(dǎo)；

（4）持之以恒、隨時(shí)總結(jié)。

（四）情感陶冶法（陶冶教育法）

運(yùn)用情感陶冶法應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

1.加強(qiáng)修養(yǎng)；

2.創(chuàng)建良好的環(huán)境；

3.引導(dǎo)學(xué)生。

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