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2018-2020年華南師范大學333教育綜合真題(回憶版)

教育學考研 責任編輯:彭靜 2020-10-29

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摘要:報考2021年教育學碩士的考生們已經進入緊張的復習備考階段,為助力廣大學子順利上岸,希賽網整理了華南師范大學教育學考研2018-2020年333教育綜合真題資料,供大家參考。

以下是2018 年-2020年華南師范大學333教育綜合考研真題(回憶版)詳細信息,文末附件可下載打印。

2018 年華南師范大學333教育綜合考研真題(回憶版)

一、名詞解釋(5 分×6)

廣義教育

教學

學校管理

德育

心理發展

品德不良

二、簡答題(10 分×4)

簡述教師的義務

科舉制度的影響

生產力對教育的制約

蘇格拉底的教育思想

三、論述題(20 分×4)

中體西用思想的歷史作用和局限性

班主任的工作內容

論述杜威的教育思想

影響學習動機的因素

2019年華南師范大學333教育綜合考研真題(回憶版)

一、名詞解釋(每小題5分,共30分)

1.學校教育制度

2.課程

3.教學評價

4.校長負責制

5.創造性

6.自我效能感

二、簡答題(每小題10分, 共40分)

1.簡述中國教育目的的精神。

2.簡述教師的素養。?

3.簡述法家的教育思想?

4.簡述明治維新教育改革。??

三、論述題(每小題20分,共80分)

1.論述教育的社會流動功能及重要意義。?

2.論述梁漱淏的鄉村教育建設理論?

3.論述現代人文主義教育思潮。?

4.論述社會規范學習的心理過程。

2020 年華南師范大學333教育綜合考研真題(回憶版)

一、名詞解釋(5 分×6)

教育者

科教興國

活動課程

班級授課制

有意義學習

記憶

二、簡答題(10 分×4)

簡述“五育”之間的關系

教師主導與學生主動性的關系

簡述梁啟超的教育思想

簡述《國防教育法》

三、論述題(20 分×4)

論述培養和提高教師素養的主要途徑

論述“朱子讀書法”的內容及意義

論述“蘇格拉底方法”的內容及意義

論述科爾伯格的道德發展階段理論

2018-2020年華南師范大學333教育綜合考研真題.pdf

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