在這里要給大家介紹的三遍做題法。此時肯定有小伙伴心生疑慮說我之前聽到的都是五遍或者四遍為啥你是三遍呢？那么一起來看一下。

首先第一遍做題的關鍵一定是計時訓練。

這一點非常關鍵，平時的計時訓練可以讓我們對于真實考試的節奏感有個清晰的把握。同時可以訓練大家在閱讀完成過程中的緊張程度和答題效率的平衡。計時完成四篇文章之后或者至少計時完成一篇文章，中途不能暫停或者查單詞完成文章，這即是對于第一遍計時做題的要求。

第二遍做題的關鍵則是篩選與判斷

大家一般都會怎么對待完成的文章呢？對答案唄，這么簡單。然后這樣效果并不好，大家會把正確答案標記在答案邊上，然后進行漫天的查單詞過程，美其名曰精讀分析。這樣的學習過程其實并不很能起到很好的效果。所以我們第二遍做題強調的是篩選以及判斷，篩選什么呢？ 我們大家知道，在對的題目中會有我們自己做對的也會有蒙對的。長久下去，很難分辨或者弄清楚自己哪里不會。所以我們需要大家在第一遍做完題目后，只標記對錯不寫答案。這樣就為第二次做題準備了空間。 那么標記對錯后我們就可以開始第二遍做題了，此時我們需要對錯題以及剛才拿不準的題目進行二次做題，看選出的結果。如果這次做對了，那么跟仔細程度以及緊迫感會有關系，還有會單詞不認識的原因。如果第二次依舊是錯的，那么說對于這題的思路或者基本考察點我們是不清楚的。自此我們就完成了對于對題和錯題的篩選。這也就是第二遍做題的關鍵。

第三遍做題的關鍵則是單詞和語法的掌握

經過兩邊做題，題目的基本意思和考察點我們都弄明白了。接下來就是去積累文章中的詞匯和相應的語法點了。此時我們再一點一點分析文章，但是仍然建議以文章提問的段落為主，不要滿篇亂跑，精力相對較為分散。

經過上面三次做題，我們對于文章的思路，考題，基礎知識都有了多方面的掌握和認識，同時每完成一篇文章 我們就積累了許多生詞和難句，也很好的利用了有限的考題和資源。