提到考研英語，各位考生都知道試卷中長難句是避免不了的，而這些長難句分析一直困擾著眾多考生。其實，長難句在考研閱讀、完型填空和翻譯中的出現再難，無論句子有多長、結構有多復雜，它都由一些基本的成分組成的，接下來讓我們一起來學習2022年考研英語長難句分析吧!

31、If there is a role for government, it should really be getting involved in providing common goods-making sure there is space for playing fields and the money to pave tennis and netball courts, and encouraging the provision of all these activities in schools. (英語二 2017年 text1)

重難點詞匯點撥：

① get involved in：涉及、卷入

② pave：鋪設

③ court：法院;場地

④ provision：供應

解析：該句難點在于其結構，前半句是if引導的條件從句，主句中主語為“it”，指代前面提到了“government”，其中注意重點搭配“get involved in”，意思為卷入、涉及。破折號之后為結果狀語從句，為前一句話具體要做的事進行了說明。其中，making和encouraging兩個詞用“and”進行并列連接，共同描述政府要做的動作。

翻譯：如果政府能發揮作用，它就應該真正地參與提供公共利益中去，比如確保有足夠的場地玩游戲、有足夠的資金鋪設網球場和無擋板籃球場，并鼓勵在學校中開展所有這些活動。

32、Rather than pulling students back, a gap year pushes them ahead by preparing them for independence, new responsibilities and environmental changes-all things that first-year students often struggle with the most. (英語二 2017年text3)

重難點詞匯點撥：

① pull back：拉回來;撤回

② push ahead：向前推進

③ responsibility：責任

④ independence：獨立;自主

解析：該句難點在句子結構。開頭是“rather than”引導的比較級從句，與后面主句中的內容作比較?！癮 gap year”為主語，后半句中的“independence, new responsibilities and environmental changes”為三個并列部分。此外，破折號之后的內容仍然為狀語從句，用來補充說明主句中的內容。

翻譯：間隔年不是讓學生退縮，而是讓他們為獨立、新的責任和環境變化做好準備，從而推動他們前進——這些都是一年級學生常常要努力應對的事情。

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