2016年心理學專業綜合考研真題答案及解析（二）
摘要：考研真題，是用來研究考試規律的。考生可通過真題，來確定自己的復習范圍，來研究考試的重點、難點是哪些內容。希賽網為大家整理2016年心理學專業綜合考研真題答案及解析，供大家參考!
本文提供2016年心理學專業綜合考研真題答案及解析，以下為具體內容
1、心理學是研究（）的科學。
A、心理現象
B、個體心理
C、團體心理
D、社會心理
2、“入芝蘭之室，久而不聞其香”，這是感覺的（）現象。
A、對比
B、適應
C、相互作用
D、感受性
3、注意是心理活動或意識對一定對象的（）。
A、指向
B、集中
C、指向和集中
D、反映
4、艾賓浩斯遺忘曲線顯示，遺忘是有規律的，其規律是（）。
A、先快后慢
B、不快不慢
C、先后一致
D、先慢后快
5、馬斯洛把人類的需要概括為下列五個層次：（）。
A、生理的需要、安全需要，愛和歸屬的需要、尊重需要和自我實現的需要
B、物質的需要、安全需要、愛和歸屬的需要、尊重需要和認知的需要
C、生理的需要、安全需要、愛和歸屬的需要、尊重需要和美的需要
D、生理的需要、安全需要、愛和歸屬的需要，尊重需要和社會價值的需要
6、教育心理學的研究對象是（）。
A、學與教的心理規律
B、學與教的心理規律，但以前者為主
C、學與教的心理規律，但以后者為主
D、學與教以及二者相互作用的心理規律
7、如果一個家長想用看電視作為強化物獎勵兒童認真按時完成作業的行為，最合適的安排應該是（）。
A、讓兒童看完電視以后立即督促完成作業
B、只有按時完成家庭作業后才能看電視
C、懲罰孩子過分喜歡看的行為
D、限定每周看電視的適當時間
8、教師在教學過程中，對正在進行的教學活動進行不斷的自我認識和反思能力是（）。
A、教學設計能力
B、教學監控能力
C、教學決策能力
D、教學組織能力
溫馨提示：因考試政策、內容不斷變化與調整，本網站提供的以上信息僅供參考，如有異議，請考生以權威部門公布的內容為準！
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