考研311教育學專業基礎在線題庫每日一練（六十二）
摘要：以下是希賽網給大家分享考研311教育學專業基礎在線題庫每日一練，希望通過刷題可以幫助大家鞏固重要知識點，對知識點查漏補缺，祝愿大家能順利通過考試！
本文提供考研311教育學專業基礎在線題庫每日一練，以下為具體內容
1、根據體諒模式，下述教例中對情境問題作出了成熟反應的學生是教師：如果你同別人說話時，一個你認識的人不停地插嘴并且試圖改變話題，你怎么辦？學生甲：躲開他，然后繼續我們的談話。學生乙：讓他加入我們的談話，看看他到底是什么意思。學生丙：告訴老師，老師會批評他。學生丁：也許是我們冷落了他，既然他想加入進來，就一起聊好了。學生戊：也許我們的話題使他不安，既然他想改變話題，就別當著他的面說這個話題了。（）。
A、甲和乙
B、乙和丙
C、丙和丁
D、丁和戊
2、如下現象屬于教育范疇的是（）。
A、爸爸針對小明懦弱的個性設法訓練小明如何以牙還牙報復欺侮者
B、媽媽指導小明在與他人沖突中如何保護自己
C、老師嚴格管理以保護小明等弱小學生不再受欺負
D、小明在與同學的多次沖突中逐漸學會了如何與人和睦相處
3、美國教育家帕克認為：“一切教育的真正目的，是人，即人的身體、思想和靈魂的和諧發展。”這種教育目的觀屬于（）。
A、個人本位論
B、社會本位論
C、文化本位論
D、生活本位論
4、"五指活動是陳鶴琴對其“活教育”課程組織形式的形象表述，它體現了兒童生活的（）。
A、差別性
B、整體性
C、實踐性
D、創造性
5、文藝復興時期人文主義教育的古典主義特征主要體現為（）。
A、推崇紳士教育
B、推崇經院教育
C、推崇文雅教育
D、推崇騎士教育
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