摘要:進(jìn)入10月份,無論目前強(qiáng)化已經(jīng)開始還是沒有開始,有幾個備考的思路:開始做真題。可以先做2011-2020年之間的真題,每周做一套,一天做題一天復(fù)盤總結(jié)
進(jìn)入十月份,有小伙伴數(shù)學(xué)二還沒開始強(qiáng)化,也有人高數(shù)強(qiáng)化了一點(diǎn),線代還沒進(jìn)行,不知道是先開真題還是強(qiáng)化,很多人到了10月份專業(yè)課占用時間多,考研數(shù)學(xué)進(jìn)度比較慢,進(jìn)入焦慮狀態(tài),那么10月考研數(shù)學(xué)二怎么準(zhǔn)備?
01熟悉數(shù)學(xué)二分值特點(diǎn)
數(shù)學(xué)二只考高數(shù)和線代,高數(shù)部分對內(nèi)容作了刪減,不考空間向量和解析幾何,另外無窮級數(shù)、三重積分、曲線曲面積分也不考,由此考點(diǎn)集中度高。
以25考研來說:一元函數(shù)微分學(xué)44分,6道題,其中兩個解答題;一元函數(shù)積分學(xué)25分,多元函數(shù)微積分24分,這三個大類分?jǐn)?shù)44+25+24=103分。

02歸類連續(xù)多年高頻考點(diǎn)
數(shù)學(xué)一極少出現(xiàn)連續(xù)3年考同一知識點(diǎn)情況,而數(shù)學(xué)二最大特點(diǎn)是可以連續(xù)5年、6年甚至7年連續(xù)考同一知識點(diǎn),對理清備考思路有用。當(dāng)然最不可思議的是計算重積分,2011-2025年每年考,且多是解答題。

為了便于劃清楚備考重點(diǎn),這里做了一個知識點(diǎn)考試頻率排序:定積分的幾何物理應(yīng)用近15年考的最多,出現(xiàn)題型22次,近七年每年有考,然后是計算重積分18次、求偏導(dǎo)數(shù)15次、反常積分14次、導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)性態(tài)考了15次。
03考研數(shù)學(xué)二備考思路
進(jìn)入10月份,無論目前強(qiáng)化已經(jīng)開始還是沒有開始,有幾個備考的思路:
1、開始做真題。可以先做2011-2020年之間的真題,每周做一套,一天做題一天復(fù)盤總結(jié),真題的目的有三點(diǎn),一是評估個人目前水平,便于估分為擇校鋪路;二是找到薄弱點(diǎn),為強(qiáng)化找到方向;三是建立數(shù)學(xué)二考試的整體感,選擇題、填空題和解答題愛出什么題型、命題角度是怎樣,哪些題型是自己擅長的,哪些很難拿分,做了幾套真題就會找到感覺。
2、強(qiáng)化的思路,如果個人目標(biāo)分120+,數(shù)學(xué)二總共23題,解答題一題10分,容錯率很低,對各個知識點(diǎn)都要掌握,且計算不能出錯,意味著強(qiáng)化針對所有題型;如果目標(biāo)只是80+,那么肯定不是從到到尾強(qiáng)化,很多知識點(diǎn)多年沒有考或只有5分,備考的邊際效益不高,付出與回報不成比例。強(qiáng)化一定是對針對常考、有希望拿分、分值比較高、目前掌握不深的知識點(diǎn)。
3、進(jìn)入10月不少考生發(fā)現(xiàn)做真題時,發(fā)現(xiàn)自己全忘了,基本沒有會的題,這種情況要么重點(diǎn)看網(wǎng)課、知識點(diǎn),沒有及時做題鞏固,考研數(shù)學(xué)公式眾多,很難死記硬背,最好是邊做題邊鞏固、理解中記憶。
寫在最后:
數(shù)學(xué)二怎么準(zhǔn)備,到了10月不用拘泥于做了多少道題,強(qiáng)化到哪個章節(jié),而是吃透了多少道題,不會的題型做下歷年相關(guān)真題,配套模擬題,不同知識點(diǎn)有哪些解題方法,心理要有譜,如此才能實(shí)現(xiàn)聽懂、看懂到會做的轉(zhuǎn)變。
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