成都信息工程大學2026年碩士研究生考試自命題科目考試大綱

考試科目：組織行為學

考試方式：閉卷筆試

科目滿分值：100分

考試時長：180分鐘

一、科目的總體要求

《組織行為學》是我校管理科學與工程碩士研究生入學考試復試筆試課程。考試目的是測試考生對組織行為學的基本概念、基本理論和基本方法的掌握程度，檢測考生運用組織行為學基本理論與方法分析和解決實際管理問題的專業(yè)能力、創(chuàng)新意識和研究素質(zhì)。

具體要求：理解組織行為學中的基本概念，了解中外組織行為學思想及現(xiàn)代組織行為學理論發(fā)展的歷史脈絡(luò)，系統(tǒng)把握現(xiàn)代組織行為學理論的主要內(nèi)容，能夠辨析組織行為學中的重要概念、原理和方法，注重理論聯(lián)系實際，具備較強的分析和解決實際組織行為問題的能力。

二、考核內(nèi)容與考核要求

《組織行為學》共包含4個部分的內(nèi)容：組織行為學導論、個體行為、群體行為、組織行為。

（一）組織行為學導論

1、了解組織行為學研究對象，組織行為學學科體系；

2、了解組織行為學研究方法。

（二）個體心理與行為

1、了解知覺的概念與影響知覺的因素，掌握社會知覺的概念、分類、常見社會知覺偏差，掌握歸因理論研究內(nèi)容和應用；

2、掌握價值觀的內(nèi)涵和類型；掌握態(tài)度的概念及基本理論；

3、掌握能力的基本概念及分類；掌握人格的概念及特征；

4、了解情緒的內(nèi)涵、工作壓力的成因及后果；

5、掌握動機的概念和基本理論。

（三）群體心理與行為

1、掌握群體的定義與類型、群體結(jié)構(gòu)、發(fā)展階段、群體的行為特征；

2、理解群體沖突，掌握沖突的類型及群體沖突的解決與管理；

3、掌握團隊的特征和類型，理解團隊效能與評價，了解團隊過程管理；

4、掌握領(lǐng)導的含義，了解基本領(lǐng)導行為理論和權(quán)變理論的內(nèi)容和應用。

（四）組織行為

1、了解組織文化及其功能，掌握組織文化的分析和測量方法；

2、掌握學習型組織的特征與構(gòu)建，掌握影響組織創(chuàng)新的因素和提升組織創(chuàng)新的方法；

3、了解組織變革與發(fā)展的概念，掌握組織變革的一般流程。

三、題型結(jié)構(gòu)

考試滿分100分，主要包含兩種題型，其中：分析論述題40分、案例分析題60分。

四、參考書目

《組織行為學》（馬工程教材），編寫組主編，高等教育出版社201908

原文鏈接：https://gs.cuit.edu.cn/info/1017/1865.htm