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院校簡介

安徽工業大學MBA項目介紹
安徽工業大學具有開展MBA教育的良好學科基礎， 工商管理、管理科學與工程均為一級碩士學位授權點，產業經濟學、數量經濟學、應用數學、計算機應用等碩士點作為學科支撐;會計學、數量經濟學是省級重點學科;財務管理為省級教學改革示范專業。 “公司治理與運營研究中心” 、 “高等教育管理與思想政治研究中心”為安徽省人文社科重點研究基地。學校和長三角地區各類企業、冶金行業、安徽地方企業等建立了良好的合作關系，為MBA的教學、研究、實踐創造了良好的條件。

項目特色
突出技術與管理并重相融
安徽工業大學在冶金、新材料、機電液一體化與電子信息科學方面具有獨特的學科優勢，經濟管理學科具有突出工科特點、工程特色的學術地位和優勢，在工商管理教學方面具有明顯的行業背景特色，在財會與金融、內部控制與會計信息化、物流與供應鏈管理、電子商務與市場營銷、高新技術企業創新與創業管理等多個方面已形成頗具特色的研究方向。按照“技術MBA”的模式，使來自不同領域的MBA學員接受良好的多學科交叉滲透教育和能力培養，創造形成與工程技術背景知識相吻合的科學技術氛圍和培養環境。同時，安徽工業大學地處馬鞍山，是安徽省經濟最具發展潛力的城市，具有皖南地區豐厚的歷史文化和社會科學底蘊，學校在人才培養上強調有深厚的文化底蘊，有利于培養MBA學生的管理素養，有利于MBA教育的國際化和本土化。
適應新經濟要求的MBA項目計劃
作為一所以工為主的學校，經濟管理學科自然有很強的工程、企業背景，能夠培養既懂技術、又懂管理的高層次復合型技術管理人才與創新創業管理人員。 MBA教育的國際化。包括培養理念、發展思路、教學內容以及培養方式上的國際化(特別是MBA國際合作項目)。同時，MBA教學內容與教學方式的創新思路。包括MBA課程內容與教學環節的整合(由職能轉變為專題)、課程內容和教學方式更貼近實際(學習型組織、問題導向學習、合作學習團隊學習、案例教學、計算機模擬教學、項目教學、研討式教學、企業實習與公司訪問、邀請企業家演講或座談、修學旅行、創業計劃大賽等);注重MBA學員綜合素質和能力的培養，并提升教學環境和手段的現代化。
在教育教學上具有鮮明特色
教學模式多樣化，案例教學與英語教學特色、“教授+企業家”的教學模式、整合教學(研究性或者批判性教學)、校企合作打造實踐與就業平臺、模擬教學以及團隊學習等;教學過程和效果更具實戰價值和交叉融合性。注重螺旋形教學法，培養學員通過嚴謹的應用研究，對課題做深入探討，將學員和教師個人多年來積累的實戰經驗與所學的專業知識做整合，并以理論加以鞏固，再轉化為創新方案，協助企業以至整個行業解決一些決策性的管理難題。強化四種實踐課程(專業課實踐內容、專業實踐課程、MBA綜合實踐課程、校級綜合交互實踐課程)，實現課程內外一體化、校園內外一體化的實踐教育教學目標，增加理論教學的實踐價值和創新價值。同時，學校有廣泛的國內外合作與交流，已與100多所國外高校、科研機構和產業部門建立校際學術合作與交流關系，以及互派教師講學，研究生交流等固定合作關系。同時學校和長三角地區各類企業、冶金行業、皖江產業經濟帶等建立了良好的合作關系，能為學生了解企業運作、實習及就業提供更多機會與資源。
培養目標
培養德智體全面發展的，適應我國社會主義現代化建設和工商企業經營管理需要的高層次 綜合型管理人才。要求學員通過MBA專業學位教育，具有較強的改革創新意識和市場競爭理念，具有強烈的事業心和責任感，具有健康的心理和體質，具有高尚的 思想品質和道德情操，具有良好的分析判斷、組織領導和溝通協調能力，能夠勝任各類公司企業高層管理人員崗位，為國家和地方經濟建設服務。

展開

2025年： 總分：151 外語：35 綜合：70

2024年： 總分：162 外語：39 綜合：78