北京大學軟件與微電子學院工程管理碩士（MEM）項目，以立德樹人為根本任務，面向國家數字經濟發展戰略需求，依托北京大學深厚的信息與工程、經濟與管理學科基礎，發揮北京大學多學科綜合優勢，培養德才兼備的復合交叉型科技創新管理人才。

一、項目定位

堅持復合交叉定位，強化信息技術賦能

北京大學軟件與微電子學院工程管理碩士（MEM）項目，通過模塊化課程體系、制度化專業實踐，培養學生掌握系統深入的工程管理、信息技術和行業領域的基礎理論和方法，具備較強的多學科交叉和融合能力，能夠運用人工智能、大數據等新一代信息技術賦能工程管理，創新工程管理技術，服務數字經濟。

緊扣經濟社會需求，錘煉創新創業能力

北京大學軟件與微電子學院工程管理碩士（MEM）項目，實踐“堅持面向需求、堅持創新創業、堅持質量第一”教育理念，通過產教融合創新、校企協同育人機制，培養學生的創新創業精神和工程管理實踐能力，鼓勵和支持學生以創新引領創業，成為推動國家數字經濟發展的重要力量。

二、研究方向

創新工程管理

掌握堅實的工程管理基本理論和創新管理領域專業知識。通過學習和實踐，使學生掌握創新型組織的技術創新和產品管理、項目和團隊管理、生產和運營管理等方面的系統理論和實踐知識，培養學生成為創新管理領域的復合型高端工程管理人才。

金融科技

掌握堅實的工程管理基本理論和金融科技領域專業知識。通過學習和實踐，使學生掌握數字金融與數字經濟、區塊鏈與可信交易、大數據與人工智能等方面的系統理論和實踐知識，培養學生成為金融科技領域的復合型高端工程管理人才。

商業數據分析

掌握堅實的工程管理基本理論和商業智能領域專業知識。通過學習和實踐，使學生掌握數據分析與決策、大數據技術、機器學習與人工智能等方面的系統理論和實踐知識，培養學生成為商業智能領域的復合型高端人才。

人工智能

掌握堅實的工程管理基本理論和人工智能領域專業知識。通過學習和實踐，使學生掌握大數據與人工智能、機器學習與深度學習、自然語言處理與知識圖譜等方面的系統理論和實踐知識，培養學生成為人工智能領域的復合型高端工程管理人才。

三、模塊化課程體系

管理模塊

工程管理基礎，工程經濟學，工程管理定量分析方法，創新戰略管理，企業研發與創新管理，創新項目管理，互聯網營銷，跨文化溝通與管理，創新與創業案例分析等。

技術模塊

Python，商業數據挖掘與分析，機器學習，算法分析與設計，數據可視化技術及應用，人工智能導論，推薦技術及應用，區塊鏈，大數據安全與隱私保護，金融信息安全等。

金融模塊

金融工程與風險管理，投資管理與互聯網理財，金融科技理論與實踐，財務分析，創業投資與私募股權投資基金，量化投資策略與技術，金融大數據專題，金融數據案例分析，科技金融與數字金融案例分析等。

四、學習時間、學習方式

學制：學制為2年。最長學習時間不超過4年。

學習方式：非全日制學習。校本部燕園校區、每周六日上課。

五、畢業與學位

學生在規定年限之內，學完規定的課程，成績合格，修滿學分，完成碩士學位論文并通過北京大學組織的學位論文答辯，經校長批準，頒發注明學習方式的北京大學碩士研究生畢業證書；經校學位評定委員會審查批準，授予北京大學工程管理碩士專業學位。

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