西藏大學(xué)MPA項(xiàng)目以“提升決策和管理創(chuàng)新能力”為核心，整合多方位優(yōu)勢(shì)教學(xué)資源，密切結(jié)合地方政府與社會(huì)對(duì)公共管理人才的實(shí)際需要，積極為西藏經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⑦m應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的應(yīng)用型高級(jí)公共管理人才，為推進(jìn)邊疆治理體系和治理能力現(xiàn)代化提供智力支持。

一、報(bào)考條件

報(bào)考公共管理碩士（MPA）專業(yè)學(xué)位研究生的人員，須符合下列條件：

1.中華人民共和國(guó)公民。

2.擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，品德良好，遵紀(jì)守法。

3.身體健康狀況符合國(guó)家和我校規(guī)定的體檢要求。

4.大學(xué)本科畢業(yè)后有3年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員；或獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷或大學(xué)本科結(jié)業(yè)后，達(dá)到大學(xué)本科畢業(yè)同等學(xué)力并有5年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員；或獲得碩士、博士研究生學(xué)歷或?qū)W位后有2年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員。

二、學(xué)制及學(xué)習(xí)方式

學(xué)制3年，學(xué)習(xí)年限最長(zhǎng)不超過(guò)5年。校內(nèi)集中學(xué)習(xí)模式，上課一般集中在每年5月份、10月份各一個(gè)月。具體上課方式與時(shí)間，以學(xué)院通知為準(zhǔn)。

三、報(bào)名

報(bào)名包括網(wǎng)上報(bào)名和網(wǎng)上確認(rèn)兩個(gè)階段。所有考生均須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)參加網(wǎng)上報(bào)名和網(wǎng)上確認(rèn)，積極配合簽署《考生誠(chéng)信考試承諾書(shū)》并遵守相關(guān)約定，認(rèn)真核對(duì)并確認(rèn)本人報(bào)名信息。

（一）網(wǎng)上報(bào)名要求

1.網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間為2025年10月16日至10月27日（網(wǎng)上預(yù)報(bào)名時(shí)間為2025年10月10日至10月13日，每日9:00—22:00）。

2.考生應(yīng)在規(guī)定時(shí)間登錄“中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)”（網(wǎng)址：https://yz.chsi.com.cn）參加報(bào)名，按要求如實(shí)填寫(xiě)并提供真實(shí)材料。逾期不再補(bǔ)報(bào)，也不得修改報(bào)名信息。

（二）網(wǎng)上確認(rèn)時(shí)間

網(wǎng)上確認(rèn)時(shí)間由各省級(jí)教育招生考試機(jī)構(gòu)根據(jù)國(guó)家招生工作安排和本地區(qū)報(bào)考組織情況自行確定和公布。

（三）打印準(zhǔn)考證時(shí)間

考生應(yīng)當(dāng)在考前10天左右，憑網(wǎng)報(bào)用戶名和密碼登錄“研招網(wǎng)”自行下載打印《準(zhǔn)考證》。

四、考試

入學(xué)考試分為初試和復(fù)試

1.初試：

12月20日上午8:30—11:30，管理類綜合能力（滿分200分）

12月20日下午14:00—17:00，英語(yǔ)二（滿分100分）

2.復(fù)試：

差額復(fù)試，內(nèi)容包括英語(yǔ)口語(yǔ)面試、專業(yè)課測(cè)試和綜合素質(zhì)面試。復(fù)試一般于2026年4月底前完成。

五、考試大綱及命題

全國(guó)統(tǒng)考和聯(lián)考科目的命題工作由教育部考試中心統(tǒng)一組織；

統(tǒng)考科目考試大綱由教育部考試中心統(tǒng)一編制，聯(lián)考科目考試大綱由教育部考試中心或教育部指定相關(guān)機(jī)構(gòu)組織編制。

六、畢業(yè)與學(xué)位

在規(guī)定期限內(nèi)完成培養(yǎng)方案的規(guī)定內(nèi)容，按照西藏大學(xué)研究生學(xué)籍管理和學(xué)位授予等相關(guān)規(guī)定，符合條件的，頒發(fā)相應(yīng)的學(xué)歷證書(shū)，并授予碩士學(xué)位。

西藏大學(xué)研究生招生信息網(wǎng)：https://yjszs.utibet.edu.cn

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