模 塊

比 例

題 型

學科知識、教學設計、教學實施、教學評價

30%

單項選擇題

學科知識、教學設計

45%

教學設計題

25%

案例分析題

考試題型

單項選擇題：

為幫助學生準確理解《岳陽樓記》"錦鱗游泳"一句中"游泳"一詞，教師給出了兩種解釋：①美麗的魚兒游來游去;②美麗的魚兒有時浮出，有時潛入。引導學生從文句語境、修辭手法兩個角度理解，確認了第二種解釋的合理性;同時又提醒學生注意現(xiàn)代漢語中"游泳" 的詞義變化。對該教師采用的教學方法和本句所涉及的古漢語語法現(xiàn)象歸納正確的一項是

A.拓展法 詞類活用

B.導讀法 使動用法

C.串講法 意動用法

D.比較法 古今異義

教學設計題：

閱讀文本材料和具體要求，完成第(1)~(3)題。

茅以升《中國石拱橋》(片段)

問題：

(1)請評析第④段體現(xiàn)出的說明文語言特色(不少于150字)。

(2)根據(jù)以上材料，確定本篇課文的教學目標并說明確定的依據(jù)。

(3)請選擇一個主要教學環(huán)節(jié)(導入環(huán)節(jié)除外)，寫出具體的實施方案。

案例分析題：

閱讀《皇帝的新裝》的教學實錄片段(課堂小結部分)，回答問題。

問題：

該教師采用的"擬副標題"活動對學生深入理解主題有什么作用?請簡要評析(寫出一點即可)。

閱讀下面的學生作文，回答第(1)~(2)題。

問題：

(1)請從和兩段中各找出一個錯別字，從第⑧段中找出一處病句，并分別修改。

(2)請指出該作文存在的問題(寫出一點即可)，并提出修改建議。

1、60小時左右網(wǎng)絡課堂授課

2、網(wǎng)絡課堂課后錄播

3、完整的視頻課程(包含筆試視頻以及面試公共課視頻)

4、VIP題庫(歷年真題、模擬試題、自由組卷練習、強化考點練習、課后練 習)

5、教案教材 (快遞包郵)

6、一對一視頻面試輔導(模擬面試，糾正錯誤)

7、個性化學習計劃

8、在線答疑

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