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4分鐘輕松搞定教師資格證綜合素質之教育法律救濟

教師資格 責任編輯:劉建婷 2018-06-27

摘要:4分鐘輕松搞定教師資格證綜合素質之教育法律救濟及配套練習題,讓您4分鐘輕松搞定教育法律救濟!趕緊學起來吧!

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知識點教育法律救濟

即,教育法律關系主體的核發權益受到侵犯并造成損害時,獲得恢復和補救的法律制度。

1、行政渠道

教育法律救濟的主要方式。主要分為行政申訴和行政復議兩種方式。

教育行政申訴制度

是指作為教育法律關系主體的公民,在其合法權益受到侵害時,向機關申訴理由,請求處理的制度。它包括教師申訴制度和受教育者申訴制度。

教師申訴制度

教師申訴時,被訴對象只能是當地人民政府隸屬的行政機關。比如說縣教育局等。

教師提出的申訴,主管教育行政部門應當在收到申訴書的次日起30天內進行處理。

教師申訴的范圍:

侵犯其《教師法》規定的合法權益的。

對處理決定不服的。

有關行政部門侵犯其《教師法》規定的合法權益的。

受教育者申訴

提起申訴的必須是受教育者和其監護人,被申訴人是學校或老師,申訴的事項符合《教育法》規定的受理范圍。

受教育者申訴的范圍:

對處分不服的;

侵犯其人身權的;

侵犯其財產權的;

侵犯其知識產權的。

教育行政復議

是指教育管理相對人認為教育行政機關做出的具體行政行為侵犯其合法權益,依法向做出該行為的上一級教育行政機關或法律、法規規定的其他行政機關提出申訴,請求對該具體行政行為進行復查并做出決定的活動和制度。

教育行政復議的書面形式申請應在60日內提出復議申請書。復議機關應在復議期間內(自受理之日起60日內)作出決定。

2、司法渠道

即,相對人就特定的侵權行為向人民法院提起訴訟,請求救濟。

公民、法人或其他組織對教育行政復議不服,就可以提起教育行政訴訟。

教育行政訴訟指公民、法人或其他組織認為行政機關的具體行政行為侵犯了其教育法所保護的合法權益,而以行政機關為被告提起訴訟,請求給予法律補救,由人民法院對行政行為進行審理并對其作出判決的訴訟活動和制度。

3、仲裁渠道

仲裁沒有機關的參與,是建立在糾紛雙方自愿平等的基礎上,由非機關的仲裁機構以平等的第三者身份進行的活動。

4、調解渠道

即,糾紛的雙方或多方當事人,在人民法院、行政機關、群眾調解組織的排解疏導下,當事人互相諒解,在民主協商的基礎上解決糾紛的活動。

調解有三種形式:司法調解、行政調解、民間調解

知識點練習

1、被學校行政處分后,張老師認為學校對自己很不公平,依據《中華人民共和國教師法》張老師可以(  )。

A.向當地黨委提出申訴

B.向當地紀檢部門提出申訴

C.向當地法院提出訴訟

D.向當地門提出申訴

2、教師張某對學校給予的處分不服,依據相關法律, 它可以采用的法律救濟途徑是( )。

A.教師申訴

B.刑事訴訟

C.申請仲裁

D.民事訴訟

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