一、單項選擇題(本大題共29小題，每小題2分，共58分)

1、孫老師針對數學課堂氣氛沉悶、學生表現不積極的現象，進行認真分析，尋找解決問題的途徑與方法，并在后面的教學中予以實施，取得了良好效果。這說明孫老師注重(  )。

A、行動研究

B、同伴互助

C、微格教學

D、專業引領

【答案】 A

2、熊老師在家長會上說：“要想使孩子得到更好的發展，家長要做的不能只是幫孩子提高考試成績，還要促進他們全面發展?！毙芾蠋煹恼f法表明(  )。

A、分數決定孩子的未來

B、學生的成績關鍵在家長

C、家長不能只追求分數

D、素質教育需要廢除考試

【答案】 C

3、陳老師在教學時引用徐霞客的詩句“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”，有學生產生了疑問：“為什么黃山不在五岳之列?”。陳老師下列處理方式恰當的是(  )。

A、不予理睬繼續上課

B、批評該生上課分心

C、布置作業課外探究

D、解釋說作者弄錯了

【答案】 C

4、青年教師王老師想要提高教學水平，主動向特級教師李老師學習，經常跟班聽課，王老師上課時，盡管教學設計，教學方法，甚至教學語言都與李老師相仿，但教學效果就是不佳。下列分析不恰當的是(  )。

A、王老師只注重了模仿，忽視了對自己的教學反思

B、王老師不重視專業學習，專業知識與技能不扎實

C、王老師一味模仿李老師，未形成自己的教學風格

D、王老師不重視班級學情，忽視了學生個體差異性

【答案】 B

5、下列選項中，不屬于全國人民代表大會行使的職權是(  )。

A、領導和管理國防建設事業

B、修改憲法和監督憲法的實施

C、決定特別行政區的設立及其制度

D、審查和批準的頂算和預算的執行情況的報告

【答案】 A

6、教師沈某因無正當理由拒不服從學校教學安排，被學校暫停授課并扣發當月績效工資，學校的這種做法(  )。

A、不合法。侵犯了沈某從事教育教學的權利

B、不合法。侵犯了沈某獲取工資報酬的權利

C、合法。學校有對教師實施獎勵或者處分的權利

D、合法。學校有對教師進行教育行政處罰的權利

【答案】 C

7、某偏遠山區，交通不便，兒童居住較為分散，為保障當地適齡兒童接受義務教育，根據《中國人民共和國義務教育法》的規定，縣級人民政府可以采取的措施是(  )。

A、設置走讀學校

B、設置寄宿制學校

C、設置家庭學校

D、設置半日制學校

【答案】B

8、某公立小學校長劉某在招生過程中非法獲利數十萬元，根據《中華人民共和國教育法》的規定，教育行政部門可以對其采取的措施是(  )。

A、依法給予行政處分

B、依法給予刑事制裁

C、依法給予黨紀處分

D、依法給予民事制裁

【答案】 A

9、張某和李某兩家世代交好，他們為雙方的未成年子女訂立了婚約。張某和李某的做法(  )。

A、合法，父母享有對子女的監護權

B、合法，父母享有對子女的管教權

C、不合法，訂立婚約應征得雙方子女同意

D、不合法，父母不得為未成年人訂立婚約

【答案】 D

10、某小學為遏制學生違紀，要求各班主任“重點關照”那些有不良行為的學生，對他們的違紀行為要與其他違紀學生的行為區別對待、從重處罰。該校的做法(  )。

A、合法，學校有教育管理未成年學生的權利

B、合法，學校有預防未成年學生犯罪的義務

C、不合法，學校不得侵犯未成年學生的教育自由

D、不合法，學校不得歧視有不良行為的未成年人

【答案】 D

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