一、單選題(本大題21小題，每小題2分，共42分)

1、我國古代思想家墨子認為，人的發展有如白布放進染缸，“染于蒼則蒼，染于黃則黃，所入者變，其色亦變”。墨子的這種觀點屬于(  )。

A、遺傳決定論

B、環境決定論

C、教育主導輪

D、主體能動論

【答案】B

2、舊的社會制度下，可能出現新教育的萌芽，新的社會制度下，也可能存在舊教育的延續。這種現象表明教育發展就有(  )。

A、相對獨立性

B、歷史局限性

C、社會制約性

D、社會能動性

【答案】A

3、提岀了普及初等教育思想，論述了班級授課制，被認為是近代最早的款育學著作是(  )。

A、《普通教育學》

B、《大教學記》

C、《教育論》

D、《教育漫畫》

【答案】B

4、我國近代教育史上，對封建教育制度所進行的廢科舉、興學堂等改革始于(  )。

A、明朝末期

B、清朝初期

C、清朝末期

D、民國初期

【答案】C

5、為了大面積提高教學質量，蘇聯教育家巴班斯基將系統論的方法引入教育改革，提出的育理論是(  )。

A、教育過程最優化理論

B、最近發展區理論

C、建構主義教學理論

D、范例教學理論

【答案】A

6、班主任王老師經常通過立志、學習、反思、箴言、慎獨等方式來培養學生良好思想品德，這種德育方法是(   )。

A、說服教育法

B、榜樣示范法

C、情感陶冶法

D、自我修養法

【答案】D

7、在群眾體育，競技體育相比，學校體育的突出特點是(  )。

A、娛樂與競技性

B、普及性與文化性

C、教育性與基礎性

D、全體性與全面性

【答案】C

8、在希賽網指導下，地處貴州東南的侗察中學組織有關教師對面臨傳承危機的侗族織錦工藝進行課程開發，開設了具有民族特色的“侗族織錦課程”，該課程屬于(  )。

A、課程

B、地方課程

C、校本課程

D、社會課程

【答案】C

9、為了更好地因材施教，新學期伊始化學課李老師對所教班級學生的學習情況進行了摸底考試，初步了解學生已有的知識基礎和有關能力。這種考試屬于(  )。

A、形成性評價

B、診斷性評價

C、總結性評價

D、相對性評價

【答案】B

10、在教學過程中，教育師主導作用發揮的主要標志是(   )。

A、確保學生的獨立地位

B、維持正常課程秩序

C、維護教師的中心地位

D、調動學生的積極性

【答案】D

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