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2021年教師資格證考試小學教育知識練習題(6)

教師資格 責任編輯:胡敏娟 2021-02-09

摘要:希賽網為廣大考生整理了2021年教師資格證考試小學教育知識練習題(6),希望對大家備考教資筆試有所幫助。更多相關資訊,敬請關注希賽網教師資格頻道。

1.為了要記住“桌子”“巧克力”這兩個詞,而在這兩個詞中間加上一些“桌子上放著巧克力”等這樣的聯系,這是( )記憶策略的運用。

A.注意策略 B.復述策略 C.精細加工策略 D.組織策略

2.很多學生都認為只要他們有較高的學習動機,就能取得好成績。但其實,動機強度與工作效率之間是( )。

A.倒U型曲線關系 B.U型曲線關系 C.線性關系 D.W型曲線關系

3.文化在時間上的延續和空間上的流動都要借助于教育,這說明教育具有( )。

A.創造文化的功能 B.文化傳遞和保存的功能

C.文化的選擇功能 D.文化的提升功能

4.( )是教師教和學生學的最直接體現,也是整個教學工作的中心環節,是提高教學質量的關鍵。

A.備課 B.上課

C.課外作業的布置與批改 D.課外輔導

5.學校管理的基層組織、基本的教育單位是指( )。

A.班級 B.班集體 C.興趣小組 D.班委

參考答案

1.【答案】C。解析:題干運用的是精細加工策略中的記憶術。

2.【答案】A。解析:動機強度與工作效率之間的關系并不是一種線性關系,而是倒U型曲線關系。中等強度的動機最有利于任務的完成。

3.【答案】B。

4.【答案】B。解析:上課是教師教和學生學的最直接體現,也是整個教學工作的中心環節,是提高教學質量的關鍵。所以選B。

5.【答案】A。解析:班級是學校管理的基層組織,是開展教學活動的基層組織,也是開展其他教育活動的基層組織。

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