摘要:教師資格面試時,考生備課20分鐘。面試采取結構化面試、情境模擬等方式,通過備課(或活動設計)、試講(或演示)、答辯(或陳述)等環節進行。那么考生該如何有效的備課呢,跟小編一起來了解下吧。
教師資格考試實施全國統考后,從考試形式、考生范圍、考試科目、考試方式、考試內容、報考資格、成績年限、發證時間及證書有效性等九大方面發生變化。改革后的教資考試進一步規范和完善教師的準入門檻,這一改革相信對我們的考生來說是機遇,又是挑戰。所以順利進入面試的考生們,應該百分百的打好面試這仗,如果筆試失利的考生,也不要氣餒,拿出百戰不殆的勇氣和膽量,相信下次的成功屬于你!
如何打好教師資格考試面試這仗呢?希望所有備考的考生清楚備考的任何環節都是我們能夠提高的。比如,備課、試講、答辯、內在及外在等等。備課是所有考生最基本及最重要的準備階段,做好這一環節才能有的放矢。那么,考生首先了解備課的三樣東西:備課樣紙、備課紙及準考證。而備課樣紙給考生提供的三方面內容:題目、試講內容和試題要求,這些是考生備課時必須了解和熟知的。備課紙是考生依據備課樣紙的試講內容和要求來書寫教案的。教案主要由以下幾部分構成:
為什么要寫這個呢?很多人都在想這個問題,首先寫完這個教案就很浪費時間,同時寫這個教案也不一定占分。如果你還這樣想那你就大錯特錯了,首先教案的設計能夠幫助我們更好的梳理教學思路,其次無論做什么事情都要有一定的目標和側重點,這個教案既能夠體現出這個課的教學目標的設計,同時也能夠體現出本節課的重難點,所以借助這個教案我們能夠很好的去評價我們的教學效果;最后在答辯環節,考官也可能會問到我們關于教學目標和重難的問題,所以教案是很有必要去寫的。
所以20分鐘的備課,考生們不僅要做好備課要求,同時設計和檢查好本課的要點。比如教案的結構是否完整、教學過程是否互動環節、教學過程是否完整、是否體現試講要求等。做好這些要求,且以最佳狀態和最自信的自己去應戰,相信每一位考生將會得到很好的回報!
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