很多考生在進行教師資格證考試面試的時候，會出現緊張導致的表現差的情況。情緒緊張主要是靠考前練習和自我心理建設來解決，心理建設大多只能靠自己，考前練習說白了就是讓你通過練習熟能生巧。練習次數多了，自己對試講內容比較熟悉，能夠把基本的結構都熟記于心，就能夠脫口而出，哪怕是緊張，也不會無話可說。

今天就給大家講一下，如何有效地消除這種緊張感。

一、面試前準備

準考證、身份證、筆(有些考場是不提供筆的，最好自己帶點文具，方便寫教案)。

二、關于教案

教師資格證面試的教案雖然不計分數，但同學們也要寫，因為面試的第一個環節是結構化面試，接下來才是試講，在面試過程中容易緊張，這個時候就只有你寫的教案幫助你了，寫教案推薦同學們寫簡案就行。

三、關于結構化面試

每個問題回答1.5分鐘左右，短的1分鐘，長的2分鐘都行，根據自己備考過程中的總結思路答，我們微博上也發了很多結構化面試的題目，多看看多說說就知道怎么回答了，有些可能還會重復抽到哦。

四、關于試講

面試時10分鐘試講時間安排參考

1.導入(1分鐘左右) ：新課導入就是在新舊問題之間架起一座“認知橋梁”，主要目的是找到新舊問題的本質關系,用舊問題引出新問題。比如在學習梯形面積時,課前可以引出三角形面積和平行四邊形面積的相關問題來進行導入。這樣便于激發學生學習興趣,接受新的知識。

2.新授(5分鐘左右)：這是新授課的核心部分,也是思維最活躍、最有效的學習階段。教師應根據教學內容和學生情況，讓學生勤動手、多表達、多思考、多交流、善表現。同時在教學環節中,還可以設置一些錯誤環節。 因為在實際的課堂教學中,并不是老師講的每一個問題每一-個學生都能聽懂，為了更加符合實際,在本節課的重難點知識點上設置錯誤環節,讓學生更加注意學習重點，讓學生真正稱為學習的主體。

5、關于服裝

同學們的服裝搭配，以簡潔大方自然，看起來舒服，方便自己展示動作和板書，有老師的樣子，別花里花俏就行。