摘要:普通話朗讀作品部分測查應試人使用普通話朗讀書面作品的水平,考前應認真練讀60篇短文,力爭朗讀流暢,不漏讀,不增讀,不回讀。為幫助大家備考,小編為大家整理了普通話考試朗讀作品60篇。
說明
1.60篇朗讀作品供普通話水平測試第三項——朗讀短文測試使用。60篇作品全部從《普通話水平測試實施綱要》中的“普通話水平測試用朗讀作品”照錄,作品順序也保持一致。
2.每篇作品采用漢字和漢語拼音對照的方式編排。
3.每篇作品在第400個音節(jié)后用“//”標注。測試時讀到有“//”句子的末尾即可
4.僅供參考,考試時請以試卷印刷為準。
朗讀短文重點測查人使用普通話朗讀書面作品的水平,在測查聲母、韻母、聲調、讀音標準程度的同時,重點測查連讀音變(上聲、輕聲、兒化、“一、不”的音變、“啊”的音變、疊聲形容詞的音變)、停頓、語調、以及流暢程度等,是一項綜合性測試。試題中所選文章為《普通話水平測試綱要》中指定的60篇中某一篇,但只要求讀前400個音節(jié)。
普通話朗讀作品18號
純樸的家鄉(xiāng)村邊有一條河,曲曲彎彎,河中架一彎石橋,弓樣的小橋跨兩岸。
每天,不管是雞鳴曉月,日麗中天,還是月華瀉地,小橋都印下串串足跡,灑落串串汗珠。那是鄉(xiāng)親為了追求多棱的希望,兌現(xiàn)美好的遐想。彎彎小橋,不時蕩過輕吟低唱,不時露出舒心的笑容。
因而,我稚小的心靈,曾將心聲獻給小橋:你是一彎銀色的新月,給人間普照光輝;你是一把閃亮的鐮刀,割刈著歡笑的花果;你是一根晃悠悠的扁擔,挑起了彩色的明天!哦,小橋走進我的夢中。
我在飄泊他鄉(xiāng)的歲月,心中總涌動著故鄉(xiāng)的河水,夢中總看到弓樣的小橋。當我訪南疆探北國,眼簾闖進座座雄偉的長橋時,我的夢變得豐滿了,增添了赤橙黃綠青藍紫。
三十多年過去,我?guī)е鴿M頭霜花回到故鄉(xiāng),第一緊要的便是去看望小橋。
啊!小橋呢?它躲起來了?河中一道長虹,浴著朝霞熠熠閃光。哦,雄渾的大橋敞開胸懷,汽車的呼嘯、摩托的笛音、自行車的叮鈴,合奏著進行交響樂;南來的鋼筋、花布,北往的柑橙、家禽,繪出交流歡躍圖……
啊!蛻變的橋,傳遞了家鄉(xiāng)進步的消息,透露了家鄉(xiāng)富裕的聲音。時代的春風,美好的追求,我驀地記起兒時唱//給小橋的歌,哦,明艷艷的太陽照耀了,芳香甜蜜的花果捧來了,五彩斑斕的歲月拉開了!
我心中涌動的河水,激蕩起甜美的浪花。我仰望一碧藍天,心底輕聲呼喊:家鄉(xiāng)的橋啊,我夢中的橋!
——節(jié)選自鄭瑩《家鄉(xiāng)的橋》
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