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2021上半年中學《綜合素質》真題及答案解析

教師資格 責任編輯:胡陸 2021-09-08

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2021年上半年中學《綜合素質》真題及答案解析

一、單項選擇題(本大題共29小題,每小題2分,共58分)在每小題列出的四個備選項中只有一個符合題目要求。錯選、多選或未選均無分。

1.素質教育注重對學生創新精神的培養。下列方法不適合培養學生創新精神的是(  )。

A.繼承與開拓                       B.學習與創造

C.思考與想象                       D.熟練與傳承

【答案】:D

解析:本題考查教育觀。素質教育要以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,改變只重視書本知識、忽視實踐能力培養的現象。教師要幫助學生自主學習,獨立思考,保護學生的探索精神和創新思維,營造崇尚真知、追求真理的氛圍。D選項只注重知識的熟練和傳承,不利于創新精神的培養。ABC選項均有利于培養創新精神。故選D。

2.工作多年的張老師有較高水平的教學能力和技巧,班級管理井井有條,還注重激發自我潛能。張老師所處的教師發展階段是(  )。

A.希賽網生涯階段                     B.退縮生涯階段

C.更新生涯階段                     D.預備生涯階段

【答案】:A

解析:本題考查教師觀。司德菲的根據教師教學專業知識和技能的學習與掌握情況而提出的五階段理論,主要分了以下五個階段: 新手階段,熟練新手階段,勝任階段,業務精干階段,希賽網階段。BCD均為干擾選項。希賽網生涯階段,這一階段的教師具有較高水平的教學能力與技巧,對教育教學有自己獨到的見解,自有章法。這些教師們都能進行有效的班級經營和時間管理。對學生抱有高度的期望,也能在自己的工作中,激發自我潛能,達到自我實現的目的。題干中,工作多年的張老師有較高水平的教學能力和技巧,班級管理井井有條體現張老師處于希賽網階段,故選A。

3.陶行知說:“活的人才教育,不是灌輸知識,而是將開發文化寶庫的鑰匙,僅我們知道的交給學生。”這句話隱含的學生觀不包括的是(  )。

A.教師要重視學生的完整性           B.教師要重視學生的主體性

C.教師要重視學生的發展性           D.教師要重視學生的獨立性

【答案】:A

解析:本題考查學生觀。題干中,為師者不是一味的去灌輸學生知識,而要讓學生自己去獲取知識。這段話體現了教學中尊重學生主體地位和學生的未來發展性。將開發文化寶庫的鑰匙交給學生,說明了學生自主學習,獨立學習的重要性。BCD選項均正確。題干中沒有體現注重學生是完整的人的觀點。故選A。

以上就是小編為大家分享的“2021上半年中學《綜合素質》真題及答案解析”部分內容,完整版2021上半年中學《綜合素質》真題及答案解析請下載附件進行查看。

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