教師資格考試筆試不考時事政治，但是教師資格結(jié)構(gòu)化面試時會考時事政治。結(jié)構(gòu)化問題包含自我認知，應(yīng)急應(yīng)變，組織管理，人際溝通，和綜合分析五大類，其中綜合分析類的問題包含觀點類和現(xiàn)象類，也是結(jié)構(gòu)化考試的重點，基本都會包含時政的觀點和現(xiàn)場，但并不是每一個人都會考到，但是肯定是考試重點。

時事政策類教師資格證結(jié)構(gòu)化面試問題參考

一、1937年發(fā)生了什么事，導致全面抗日？

1937年7月7日至1937年7月31日。又稱盧溝橋事變，發(fā)生于1937年7月7日。1937年7月7日夜，日軍借一個土兵失蹤借口，要進入北平(今天的北京市)西南的宛平縣城搜查。

中國守軍拒絕了這一無理的要求。 日軍開槍開炮猛轟盧溝橋，向城內(nèi)的中國守軍進攻。中國守軍第29軍吉星文團奮起還擊。掀開了全民族抗日的序幕。

日本帝國主義為了占領(lǐng)中國,發(fā)動了蓄謀已久的全面侵華戰(zhàn)爭。1937年7月7日，日軍借口一名士兵失蹤，要求進入橋頭的宛平縣城搜查，遭到中國守軍的拒絕。當晚日寇突然向盧溝橋發(fā)動進攻，中國守軍忍無可忍，奮起自衛(wèi)，中國人民反對日本帝國主義侵略的抗日戰(zhàn)爭，從此開始了。

二、說一說教師對的重要性。

教師對我們的未來極其重要，是因為教師是培養(yǎng)人才的園丁，而人才是我們興旺發(fā)達的不竭動力，教師的總質(zhì)量決定未來建設(shè)主力軍的質(zhì)量。