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2022教師資格證《幼兒綜合素質》考試資料下載

教師資格 責任編輯:胡陸 2022-02-26

摘要:希賽網教師資格證頻道為大家分享“2022教師資格證《幼兒綜合素質》考試資料下載”,有需要的朋友可以點擊下列附件下載獲取考試資料。更多相關資訊,請關注希賽網教師資格證頻道。

幼兒綜合素質為小教師資格證考科目,考試題型包括單項選擇題、材料分析題和寫作題。《綜合素質》(幼兒)主要考查考生職業理念、教育法律法規、教師職業道德規范、文化素養和基本能力。為幫助大家備考,小編為整理了以下考試知識點。完整版本2022教師資格證幼兒綜合素質考試資料,請下載附件進行查看。

2022教師資格證《幼兒綜合素質》考前資料

第一章職業理念(選擇題1-4,材料題30)

知識點1教育觀

知識點1素質教育基本內涵——提素個性創兩全

1. 以提高國民素質為根本宗旨

面向全體學生(對象)

參與機會均等;關注對象:關注幫助差生。

3. 促進學生全面發展(發展內容)

學生多種能力的培養;個人全面均衡發展

4.促進學生個性發展 (發展內容)

尊重并發展學生個性,因材施教

5.以培養創新精神和實踐能力為重 點

不限制學生思維,鼓勵學生創新,鼓勵動手實踐操作

知識點2素質教育基本要求——全面創兩全

1.面向全體學生

2.促進學生全面發展

3.以培養 創新精神和實踐能力為重點

4.促進學生生動活潑主動地發展

5.著眼學生的終身可持續發展

知識點2兒童觀.

知識點1“育人為本”的兒童觀——發展獨特兩主體

1. 幼兒是發展的人

2. 幼兒是獨特的人

3. 幼兒是學習主體.

4.幼兒是權利主體

知識點2個體身心發展規律——順階不補差

規律表現啟示
方向性和順序性低級到高級、簡單到復雜、量變到質變的連續不斷的過程循序漸進(不凌節而施、不揠苗助長、學不躐等)
連續性和階段性不同年齡階段表現出身心發展不同的總體特征及主要矛盾面臨著不同的發展任務不搞一刀切
不平衡性同一方面不同速;不同方面有早晚抓住關鍵期
個別差異性個體的發展具有差異性;群體之間的發展具有差異性因材施教

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