中學教師資格證面試各項分值是多少
教師資格
責任編輯：胡陸
2022-05-09
中學教師資格證包括初級中學教師資格證和高級中學教師資格證兩個學段，面試滿分均為100分，面試包括職業認知、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質、教學設計、教學實施、教學評價八個方面測試內容。各項目分值具體如下：
| 序號 | 測試項目 | 權重 | 分值 | 評分標準 |
| 一 | 職業認知 | 5 | 2 | 較強的從教愿望，對教師職業有高度的認同，對教師工作的基本內容和職責有清楚了解 |
| 3 | 關愛學生，尊重學生、平等對待學生，關注每個學生的成長 | |||
| 二 | 心理素質 | 5 | 3 | 活潑、開朗，有自信心 |
| 2 | 有較強的情緒調節能力 | |||
| 三 | 儀表儀態 | 5 | 2 | 衣著整潔，儀表得體，符合教師職業特點 |
| 3 | 行為舉止穩重端莊大方，教態自然，肢體表達得當 | |||
| 四 | 言語表達 | 15 | 8 | 語言清晰，表達準確，語速適宜 |
| 7 | 善于傾聽、交流，有親和力 | |||
| 五 | 思維品質 | 15 | 3 | 思維縝密，富有條理 |
| 4 | 迅速地抓住核心要素，準確地理解和分析問題 | |||
| 4 | 看待問題全面，思維靈活 | |||
| 4 | 具有創新性的解決問題的思路和方法 | |||
| 六 | 教學設計 | 10 | 4 | 了解課程的目標與要求、準確把握教學內容 |
| 3 | 能根據學科的特點，確定具體的教學目標、教學重點和難點 | |||
| 3 | 教學設計體現學生的主體性 | |||
| 七 | 教學實施 | 35 | 6 | 情境創設合理，關注學習動機的激發 |
| 10 | 教學內容表述和呈現清楚、準確 | |||
| 4 | 有與學生交流的意識，提出的問題富有啟發性 | |||
| 8 | 板書設計突出主題，層次分明；板書工整、美觀、適量 | |||
| 7 | 教學環節安排合理；時間節奏控制恰當；教學方法和手段運用有效 | |||
| 八 | 教學評價 | 10 | 5 | 能對學生進行過程性評價 |
| 5 | 能客觀地評價教學效果 |
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