摘要:年過40的設備管理者,因項目常延期超支決定考PMP®,雖無經驗且工作繁忙,仍憑興趣堅持學習。備考中懈怠與堅持交織,通過看視頻、整理思維導圖、刷題推進,雖對題目理解存疑,但最終完成考試。
按說已年過40,似乎已經過了考證的最佳階段,而且從事的是設備管理工作,平時的工作中,涉及項目管理的工作是少之又少,偶有項目,也是供應商主導我們更加多的是接收交鑰匙工程。但是,即使就這些項目,總是出現延期,或者超出預算,甚至沒有達到理想的效果的情況。鑒于這些原因,突然想起以前一個搞IT的前同事,好像考了這個,就抱著問問有沒有用的態度,他給我推薦了點基礎知識,一接觸,便覺得,要嘗試去考考,至少要體驗一下過程,一來這些知識真的很有用,二來,也想證明一下,即使畢業20年,自己還有學習的能力!
真正計劃開始了,卻發現諸多阻撓,最主要是自己的意志力和時間的問題,開始的幾天,激情高漲,吃放,上班途中,都是在藍牙耳機學習880視頻,但是直播課就受各方面的影響,比如應酬、帶娃、加班等等不能及時參加,只能課后看回放。后面,就慢慢的懈怠了,想著還早,想著別人說的不難等等,總之,就是沒有開始認真。有段時間,真的決定放棄,想著工作中用不到,又累,干脆算了,還有一個月吧,突然想著報名費不能浪費啊,就又開始撿起來。主要是看視頻,把視頻課的內容過了一遍,后來,就對著課程提供的思維導圖,再以2~2.5倍的速度,再刷了一遍視頻。后來,根據自己的理解,綜合課件和老師的章節思維導圖,自己按照:管理概論、人、過程、敏捷匯總了自己能理解的四張思維導圖,再把整合管理單獨做一個,總體來說,就做了這么多,后來做了4套題,說不上好壞,基本都是在120~130左右徘徊。無論是考前,還是考后,心里都沒有底,最大的感受是,感覺自己理解了知識點,但是,總是看不懂題目想考察啥,很多題目都是在二選一中糾結。總體來說,對我這個一無從業經驗,二無項目基礎,三非建筑非軟件行業,純粹是靠興趣來的人來說,雖然不是很難,但是也沒有部分學員說的那么簡單。
羅福星老師的視頻課,真心不錯,考前動員也聽了下,還會唱歌鼓勵大家,為羅老師點贊;羅思敏老師的思維導圖分享,很認真,知識點講的很通透,視頻課沒怎么聽得懂的敏捷課程,都是看她的理解的;周子裕老師,小小的身體有大大的能量,點睛課和蒙題大法講解的挺好,還記得她“天王老子來了,也得先分析后行動”的名言!衷心感謝各位老師,主要是讓我重新拾起學習的信心,26年再奔著考一兩個證目標去!加油。
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