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2014上半年軟件設計師考試下午真題加答案(三)

軟件設計師 責任編輯:長頸鹿 2016-10-25

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摘要:下午試題,是軟件設計師考試的一大難點,除了掌握對應的知識點外,還要多做歷年軟考真題來鞏固學過的知識點,希賽小編為大家整理了2014上半年軟件設計師考試下午真題,希望對大家有所幫助。

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    下午試題,是軟件設計師考試的一大難點,除了掌握對應的知識點外,還要多做歷年軟考真題來鞏固學過的知識點,希賽小編為大家整理了2014上半年軟件設計師考試下午真題,希望對大家有所幫助。

      試題三(共15分)

      閱讀下列說明和圖,回答問題l至問題3,將解答填入答題紙的對應欄內。

      【說明】

      某高校圖書館欲建設一個圖書館管理系統,目前已經完成了需求分析階段的工作。功能需求均使用用例進行描述,其中用例“借書(CheckOutBooks)”的詳細描述如下。

      參與者:讀者(Patron)。典型事件流:

      1.輸入讀者ID;

      2.確認該讀者能夠借閱圖書,并記錄讀者ID;

      3.輸入所要借閱的圖書ID;

      4.根據圖書目錄中的圖書ID確認該書可以借閱,計算歸還時間,生成借閱記錄;

      5.通知讀者圖書歸還時間。

      重復步驟3-5,直到讀者結束借閱圖書。備選事件流:

      2a.若讀者不能借閱圖書,說明讀者違反了圖書館的借書制度(例如,沒有支付借書費用等)

      ①告知讀者不能借閱,并說明拒絕借閱的原因;

      ②本用例結束。

      4a.讀者要借閱的書無法外借

      ①告知讀者本書無法借閱;

      ②回到步驟3。

      說明:圖書的歸還時間與讀者的身份有關。如果讀者是教師,圖書可以借閱一年;如果是學生,則只能借閱3個月。讀者ID中包含讀者身份信息。

      現采用面向對象方法開發該系統,得到如圖3-1所示的系統類模型(部分);以及如圖3-2所示的系統操作“checkOut(bookID)(借書)”的通信圖(或協作圖)。

      問題3.1根據說明中的描述,以及圖3-1和圖3-2,給出圖3-1中C1~C4處所對應的類名(類名使用圖3-1和圖3-2中給出的英文詞匯)。

      答案:

      C1:Patron

      C2:Book

      C3:Catalog

      C4:Check out Session controller

      問題3.2根據說明中的描述,以及圖3-1和圖3-2,給出圖3-2中M1~M4處所對應的方法名(方法名使用圖3-1和圖3-2中給出的英文詞匯)。

      答案:

      M1():getforcheck(bookID)

      M2():isFaculty()

      M3():circulates()

      M4():recordBookLoan

      問題3.3用例“借書”的備選事件流4a中,根據借書制度來判定讀者能否借閱圖書。若圖書館的借書制度會不斷地擴充,并需要根據圖書館的實際運行情況來調整具體使用哪些制度。為滿足這一要求,在原有類設計的基礎上,可以采用何種設計模式?簡要說明原因。

1.png

      答案:

      應采用策略模式,策略模式的優勢在于,可以靈活的添加對同一問題的不同處理方案,這與題目要求非常吻合。


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