摘要:2016年下半年信息系統項目管理師上午真題第四部分。
2016年下半年信息系統項目管理師考試上午真題第四部分:
61.以下對項目管理和項且監理的理解中,正確的是()。
A.項目監理屬于項目管理的監控過程組
B.項目監理屬于項目管理的執行過程組
C.項目管理與項目監理是獨立的兩個過程,沒有任何關系
D.項目建設方和項目承建方都需要開展項目管理工作,而項目監理要由第三方負責
62、某項目范圍基準發生變化,經(62)同意,對需求規格說明書進行變更,則該配置項的狀態應從(63)。
(62)A.項目經理
B.技術負責人
C.配置管理員
D.變更控制委員會
(63)A.“草稿”變遷為“正在修改”
B.“正式發布”變遷為“正在修改”
C.“Check in"變遷為“Check out”
D.“Check out”變遷為“Check in”
64.在進行項目需求管理時,某需求的狀態描述是“該需求已被分析,估計了其對項目余下部分的影響,已用一個明確的產品版本號或創建編號分配到相關的基線中,軟件開發團隊已同意實現該需求,則這個需求狀態值是()。
A.已建議 B.已驗證 C.已實現 D.已批準
65.某企業軟件開發人員的下列做法中,不正確的是:()。
A.計劃根據同行評審、階段評審的結果建立需求、設計、產品三條基線
B.在需求分析規格說明書通過同行評審后建立需求基線
C.建立需求基線沒有包括用戶需求說明書
D.因用戶需求有變更,故依據變更控制流程修改了需求基線
66.下圖中從A到E的最短路線是(66),最長度是(67)。

(66)A.A——B1——C1——D2——E
B.A——B2——C1——D1——E
C.A——B3——C2——D2——E
D.A——B2——C2——D3——E
(67)A.70 B.80 C.90 D.100
68.某工廠計劃生產甲、乙兩種產品。生產每套產品所需的設備臺時、A、B兩種原材料和可獲利潤以及可利用資源數量如下表所示。則應按()方案來安排計劃以使該工廠獲利最多。

A.生產甲2套,乙3套 B.生產甲1套,乙4套
C.生產甲3套,乙4套 D.生產甲4套,乙2套
69.袋子里有50個乒乓球,其中20個黃球,30個白球。現在兩個人依次不放回地從袋子中取出一個球,第二個人取出黃球的概率是()。
A.1/5B.3/5C.2/5D.4/5
70.某項目中多個風險的發生概率和對成本、進度、績效的影響如下表所示:

若實現成本目標為首要考慮的問題,項目團隊應處理的最關鍵風險是()。
A.AB.BC.CD.D
71.()promises to streamline the on-demand provisioning of software,data as a service,achieving economies of scale in IT solutions deployment and operation.
A.Big dataB.Cloud computing
C.InternetD.CPS
72.().is a term for data sets that are so large or complex that traditional data processing applications are inadequate.Challenges include analysis,capture,data curation,search,sharing,storage,transfer,visualization,querying,updating and information privacy.
A.Data market' B.Data warehouseC.Big dataD.BI
73.Quality management ensures that an organization,product or service is(73).It has four main components:quality planning,quality assurance,quality control and quality(74).
(73)A.guaranteed B.sustain C.good D.consistent
(74)A.improvement B.change C.spiral D.evolution
75.()is the process of determining,documenting,and managing stakeholder needs and requirements to meet project objectives.
A.collecting requirements
B.Defining requirements
C.Creating WBS
D.Requirements analysis
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