2022年軟件設計師考試知識點（五十三）：軟件過程改進
摘要：為幫助考生備考2022年軟考中級軟件設計師考試，希賽小編為大家整理了2022年軟件設計師考試知識點（五十三）：軟件過程改進，希望對大家備考有幫助。
很多考生在備考2022年軟件設計師考試，希賽小編為大家整理了2022年軟件設計師考試知識點（五十三）：軟件過程改進，供考生備考復習。
軟件過程改進（★★）
【考法分析】
本知識點考查的主要形式是給定描述判斷其所屬的CMMI的等級或層次；給定等級或層次，判斷其任務、相關描述的正誤。
【要點分析】
1、階段式模型：
2、連續式模型：
CL0（未完成的）：過程域未執行或未得到CL1中定義的所有目標。
CL1（已執行的）：其共性目標是過程將可標識的輸入工作產品轉換成可標識的輸出工作產品，以實現支持過程域的特定目標。
CL2（已管理的）：其共性目標是集中于已管理的過程的制度化。根據組織級政策規定過程的運作將使用哪個過程，項目遵循已文檔化的計劃和過程描述，所有正在工作的人都有權使用足夠的資源，所有工作任務和工作產品都被監控、控制、和評審。
CL3（已定義級的）：其共性目標集中于已定義的過程的制度化。過程是按照組織的裁剪指南從組織的標準過程中裁剪得到的，還必須收集過程資產和過程的度量，并用于將來對過程的改進。
CL4（定量管理的）：其共性目標集中于可定量管理的過程的制度化。使用測量和質量保證來控制和改進過程域，建立和使用關于質量和過程執行的質量目標作為管理準則。
CL5（優化的）：使用量化（統計學）手段改變和優化過程域，以滿足客戶的改變和持續改進計劃中的過程域的功效。
【備考點撥】
了解軟件過程改進模型各個層級、層次的特點，能夠加以區分。
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