摘要:33 歲醫療信息行業的職場人士,分享軟考高級系統架構設計師備考經歷:自學三次未過,報希賽網班后 2025 年順利拿證。解析自學痛點,分享報班優勢、心態調整與學習法,總結論文寫作技巧,還提及證書對職業與工作的積極影響。
我的學歷是碩士研究生,職業經歷還算豐富:2013 年本科畢業后,先做了社保行業軟件的開發,也是那時接觸到了軟考;2016 年讀研究生期間,通過了系統集成項目管理工程師(中級)考試;2017 到 2019 年,陸續參與了執法記錄儀、指揮調度平臺的軟件研發,2019 年中轉入醫療軟件研發領域,2022 年入職現在的三甲醫院信息中心,一直負責軟件運維相關工作。
本人于2025年下半年參加軟考高級系統架構設計師考試,《綜合知識》、《案例分析》和《論文》分別考了61分、55分和50分,順利通過考試并拿證。


之所以決定報考軟考,主要是外部環境及個人需求的原因。
外部環境方面,主要有兩個因素:
1、工信部授予的“以考代評、直接認證”特點,效力等同于職稱證書;
2、杭州E類人才,軟考高級證書+科技成果(比如:軟件著作權)即可認定。
而個人需求方面,則有以下三方面的因素:
1、希望通過軟考系統學習知識,證明自己在計算機技術方面的專業能力;
2、軟考高級證書只是在證書這條資質途徑上的終點,但往往只是職業發展的重要一步,為未來的晉升和轉型打下基礎;
3、通過軟考的高級證書的考試并不能直接成為這個行業內的專家,而能更好地適應行業的變化。
由于本人有比較豐富的考試經驗、軟件開發經驗及行業項目經驗,之前也已通過了系統集成項目管理工程師,所以一開始對于軟考高級還是非常有信心的,然而現實卻很殘酷。
從2021開始,自學考軟考高級,連續考了三次都沒能考過。



也分析了自學存在的問題,一個是沒重點、不全面,主要表現在以下幾個方面:
1、眉毛胡子一把抓,不知道重點在哪里
2、700多頁的教材頭大(舊版教材接近900頁),知識點混亂,部分內容前后矛盾
3、復習的始終不夠全面,考試總是差幾分
另一個就是缺乏解題技巧,表現有:
1、論文總是不及格,不知道什么樣的論文才是合格的論文,更不知道何復習
2、案例復習沒有方向,感覺案例考的都不是書上的,知識匱乏。
可由于年齡大了,記憶力和反應能力衰退,哪怕是知道原因所在,也沒有辦法解決。
最后還是不得不報班,選的是希賽網。之所以選擇希賽網,還是受前同事的影響。
這位錢同事在2021年報名了希賽培訓班,高分通過了系統架構師考試,成為當時公司唯一擁有架構師資格證的工程師。
2022年通過該同事給的希賽培訓班資料,由考“項目管理師”改考“系統架構師”,43、43、46的成績是最接近成功的一次。因此確認希賽擁有完善的教學體系和優質的師資團隊,能為學員提供系統的備考指導。
于是就在2025年上半年通過購買了希賽的自學教材,這次考試案例考出了前所未有的57分的高分,但也意識到應當報班進行系統性的學習,才能保證最大的通過概率。最終在下半年選擇了報希賽網的培訓班,并且順利拿下證書。
以個人的經驗來說,除了報班獲得助力外,以下這幾項也很重要。
首先是在心態方面,必須要有決心和毅力。
很多人考軟考高級之所以考不過,不是因為學不會、學不懂,而是因為半途而廢,這顯然就是決心和毅力不足的表現。
而個人的經驗就是,在決心不足時,通過問自己:你還想考幾次?你還有多少機會?在看清現實之后,要把證書拿下的決心馬上就回來了。
如果是毅力開始渙散,就想想“平時練習及格,就能保證考試及格嗎?意外、考試狀態
考試的題目都是課上講過的知識點嗎?”,認清現狀后就不敢松懈了。
另外,還有兩個解決惰性的辦法。
一個是為自己制定小目標,每天的小目標完成后一定要獎勵自己一下。
比如:每天復習完,獎勵自己出去散步30分鐘;聽30分鐘小說;吃一個冰淇凌等等。
另一個就是通過和群里同學溝通,讓學習變得不那么乏味。
其次在學習方面,除了聽課外,還有兩個個人覺得比較實用的方法。
一個就是擴充知識面。
根據個人的總結,綜合知識的75分中,課上講過的概念題占40分左右,計算題4分,可通過課上講過的知識和常識推導出來:10分,課上沒講過但教材上有的5分英語題5分,還有新技術、其他科目等超綱內容11分。所以擴充自己的知識面是很有意義的。
至于方法,一是利用希賽網提供的配套資料。


希賽網的配套資料還是比較齊全的,用好這些資料也有助于擴展知識面。
二是利用AI工具解惑。

現在AI工具已經比較強大,很多問題都可以通過AI快速得到答案,不過就是需要甄別。
而對于論文,個人認為掌握方法比抓題更重要。下面是個人總結出來的幾個方法:
1、選擇一個合適的項目背景非常關鍵,項目背景盡量包含多套系統,這樣不僅可以寫單個系統的內容(比如微服務),還可以寫多個系統之間的技術(比如SOA、數據湖、數據倉庫等等);
2、論文練習的時候盡量都用一個項目背景,除非是實在無法涉及到論文主題(比如人工智能的),才準備新的項目背景;
3、論文練習,前3篇是練習寫項目背景、文章結尾的熟練度(等于背論文),其次是熟悉論文寫作的方式方法,比如三段式格式、字數控制、分論點的寫法(提出問題/背景、解決方案、實施措施/過程、最終效果);
4、練習到7、8個主題后,就要總結和歸納分論點中的“解決方案”、“實施過程”還能用在哪些知識點主題的論文中,最終作為考試預備的分論點素材(正如高中語文老師讓我們多背論點,可用于論文寫作是一個道理)。
最后來說一說個人的感言:
1、我是我們單位第3位獲得高級職稱證書的人,而前2位取得的證書都是“項目管理師”證書。持有架構設計師證書的持有比例非常低,這也讓我們領導對此非常驕傲。
2、在前段時間的招標中,不少需求科室在招標規則中要求應標公司的項目團隊需具備“系統架構師”、“系統分析師”之一的證書,而對“項目管理師”沒有要求,可見目前市場對持有技術方面資格證書的重視程度。
3、在我個人目前參與的項目中,好的架構設計是非常重要的,為了實現需求而做的軟件,最終得到的就是一個“縫合怪”,無論故障率、性能,還是可維護性都是極其差的。這次系統性地學習架構設計,也讓我在于需求方進行需求溝通時變得更為重視需求對系統架構的影響,考慮也更加全面,對一些不合理的需求也能從專業的角度去拒絕。
4、架構設計師的考試通過,也讓我能順利步入事業的下一個階段,著重于課題、論文、以及人工智能方面知識的學習。許多課題需要一定的資質才能接取,這個證書也為我帶來了更多機會。
希望以上的這些經驗,對于正打算考系統架構設計師或其他軟考科目的大家有幫助!
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