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題目內容（請給出正確答案）

[多選題]

學前兒童美術欣賞活動的組織形式有哪些（)？

A.隨機性欣賞

B.工藝美術欣賞

C.專題性欣賞

D.滲透性欣賞

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發布時間：2021-07-20

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第1題

開展學前兒童美術欣賞教學活動需要作哪些準備?

開展學前兒童美術欣賞教學活動需要作哪些準備？

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第2題

教師在指導兒童進行美術欣賞過程中，應注意從他們的（)特點出發，啟發、引導其進行美術欣賞。A.

教師在指導兒童進行美術欣賞過程中，應注意從他們的()特點出發，啟發、引導其進行美術欣賞。

A. 興趣

B. 年齡

C. 能力

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第3題

簡述學前兒童美術欣賞教學的準備。

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第4題

關于幼兒美術欣賞不正確的說法是：()。

關于幼兒美術欣賞不正確的說法是：（)。

A、幼兒活動的興趣性很重要，不一定只給幼兒欣賞他們喜歡的美術作品

B、美術欣賞需要一定的人文素養為基礎，所以幼兒特別是小班的幼兒開展美術欣賞活動意義不大，還不如讓他們多畫畫

C、在幼兒園除了引導幼兒理性科學掌握世界以外，感性審美方式探索世界一樣重要

D、教師要通過幼兒美術欣賞活動讓幼兒自己發現美的規律，培養獨特的審美觀

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第5題

音樂欣賞的包括哪三個層次？

A.官能欣賞

B.情感欣賞

C.客觀欣賞

D.理智欣賞

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第6題

學前兒童美術教育活動包括的活動類型有（）。這個題目類型放錯了,應該是多選題,由于修改不了,大家知道正確答案是選三個就行。系統里這道題選了c

A.學前兒童繪畫教育活動

B.學前兒童手工教育活動

C.學前兒童美術欣賞活動

D.學前兒童玩教具制作活動

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第7題

在社會生活中，每一個人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每一個人也要學會欣賞別人。欣賞與被欣賞是～種

相互的力量源泉，欣賞必然是有愉悅人心，仁愛之懷，成人之美之善念；被欣賞必然產生自尊之心，奮進之力，向上之志。因此，我們要在生活中多一些欣賞。最能概括這段文字的是()。

A．欣賞與被欣賞

B．欣賞是～種善良

C．欣賞是一種理解

D．我們要學會欣賞

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第8題

《36歲兒童學習與發展指南》在藝術領域提到的兩大目標分別是()、表現與創造。

A.鑒賞

B.欣賞

C.感受與欣賞

D.體驗與欣賞

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第9題

在社會生活中，每一個人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每一個人也要學會欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動的力量源泉，欣賞必然具有愉悅之心、仁愛之懷、成人之美之善念；被欣賞必然產生自尊之心、奮進之力、向上之志。因此，讓我們在生活中多一些欣賞。最能概括這段文字的是（）。

A.欣賞與被欣賞

B. 欣賞是一種善良

C. 欣賞是一種理解

D. 我們要學會欣賞

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第10題

“欣賞.評述”領域是指學生對自然美和美術作品等視覺世界進行欣賞和評述，逐步形成審美趣味和提高美術欣賞能力的學習領域。（)

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學前兒童美術欣賞活動的組織形式有哪些（)？