題目內(nèi)容
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[判斷題]
“其身正,不令而行。其身不正,雖令不止?!背鲎浴墩撜Z?子路》,意思是在位者本身言行正當(dāng),即使不發(fā)號施令,百姓也會跟著行動;在位者本身言行不正,即使發(fā)號施令,百姓也不會服從。從教師的角度可以理解為教師自己以身作則,其一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響。()
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更多““其身正,不令而行。其身不正,雖令不止。”出自《論語?子路》,意思是在位者本身言行正當(dāng),即使不發(fā)號施令,百姓也會跟著行動;在位者本身言行不正,即使發(fā)號施令,百姓也不會服從。從教師的角度可以理解為教師自…”相關(guān)的問題
第2題
A.不憤不啟,不悱不發(fā)
B.教也者,長善而救其失者也
C.教,上所施,下所效也
D.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆
E.其身正,不令而行;其身不正,雖令不從
第3題
“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”說明教師遵守下列哪一條職業(yè)道德行為規(guī)范的重要性()。
A.廉潔從教
B.關(guān)愛學(xué)生
C.教書育人
D.為人師表
第4題
“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”說明教師遵守下列哪一條職業(yè)道德行為規(guī)范的重要性()
A.“廉潔從教”
B.“關(guān)愛學(xué)生”
C.“教書育人”
D.“為人師表”