題目內容
（請給出正確答案）
A、以音樂審美為核心，培養興趣愛好
B、面向全體學生，注重個性發展
C、重視音樂實踐，增強創造意識
D、弘揚民族音樂，理解多元文化
答案
更多“音樂課上，老師要求學生一小組為單位，分組用手中的樂器模仿電閃雷鳴，風雨交加的場景，并鼓勵學生自己創造節奏型。上述教學過程體現了（)。”相關的問題
第1題
A.以音樂審美為核心，以興趣愛好為動力，面向全體學生，注重個性發展，重視音樂實踐，鼓勵音樂創造，提倡學科綜合，弘揚民族音樂，理解多元文化，完善評價機制
B.以音樂審美為核心，以興趣愛好為動力，面向全體學生，注重個性發展，重視音樂實踐，鼓勵音樂創造，突出音樂特點，提倡學科綜合，弘揚民族音樂，理解多元文化
C.以音樂審美為核心，以興趣愛好為動力，強調音樂實踐，鼓勵音樂創造，突出音樂特點，關注學科綜合，弘揚民族音樂，理解音樂文化多樣性，面向全體學生，注重個性發展
D.以音樂審美為核心，以興趣愛好為動力，強調音樂實踐，鼓勵音樂創造，突出音樂特點，關注學科綜合，弘揚民族音樂，理解多元文化，面向全體學生，注重個性發展
第2題
A.以音樂審美為核心，培養興趣愛好
B.面向全體學生，注重個性發展
C.重視音樂實踐，增強創造意識
D.弘揚民族文化，排斥外來音樂
第3題
A.以音樂審美為核心，以興趣愛好為動力
B.強調音樂實踐，鼓勵音樂創造
C.突出音樂特點，關注學科綜合
D.弘揚民族音樂，理解音樂文化多樣性
第4題
A.欣賞
B.歌唱
C.演奏
D.舞蹈
第5題
A.重視學生的課堂參與度
B.重視培養學生的學習興趣
C.重視學生個性的發展
D.重視課堂提問的結果
第8題
A.音樂與相關文化
B.音樂與藝術審美
C.德育與藝術審美
D.探究與合作
