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第1題

從課程論的視角來看,教室座位的安排、圖書角的布置都屬于().

A.活動課程

B.綜合課程

C.顯性課程

D.隱性課程

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第2題

從課程論的視角來看，教室座位安排、圖書角布置等屬于（）。

A.活動課程

B.隱性課程

C.顯性課程

D.綜合課程

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第3題

從課程論的視角來看，教室座位安排，圖書角布置等屬于（）。

A.活動課程

B.綜合課程

C.顯性課程

D.隱性課程

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第4題

從課程論角度來看，教室座位安排、圖書角的設(shè)置屬于（）A.活動課程B.綜合課程C.隱性課程D.顯性課程

從課程論角度來看，教室座位安排、圖書角的設(shè)置屬于（）

A.活動課程

B.綜合課程

C.隱性課程

D.顯性課程

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第5題

某學(xué)校希望開發(fā)一個學(xué)生選課管理系統(tǒng)。在指定的日期時間段，從學(xué)校提供開設(shè)的選修課程中，學(xué)生必須至少選擇兩門自己下學(xué)期的學(xué)習(xí)課程。學(xué)校具有網(wǎng)絡(luò)校園系統(tǒng)，學(xué)生可以從校園內(nèi)多處登陸網(wǎng)絡(luò)進行選擇課程的操作。學(xué)生選擇的結(jié)果傳送給學(xué)生選課管理系統(tǒng)。學(xué)生管理選課系統(tǒng)根據(jù)學(xué)生選課的數(shù)據(jù)安排課程、教師和教室。學(xué)生通過《選課管理系統(tǒng)》可以得到自己上課的時間和上課教室信息，教室可以得到選擇自己擔(dān)任課程的學(xué)生名單。學(xué)校校園

A.局域網(wǎng)

B.城域網(wǎng)

C.對等網(wǎng)

D.廣域網(wǎng)

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第6題

某學(xué)校希望開發(fā)一個學(xué)生選課管理系統(tǒng)。在指定的日期時間段，從學(xué)校提供開設(shè)的選修課程中，學(xué)生必須至少選擇兩門自己下學(xué)期的學(xué)習(xí)課程。學(xué)校具有網(wǎng)絡(luò)校園系統(tǒng)，學(xué)生可以從校園內(nèi)多處登陸網(wǎng)絡(luò)進行選擇課程的操作。學(xué)生選擇的結(jié)果傳送給學(xué)生選課管理系統(tǒng)。學(xué)生管理選課系統(tǒng)根據(jù)學(xué)生選課的數(shù)據(jù)安排課程、教師和教室。學(xué)生通過《選課管理系統(tǒng)》可以得到自己上課的時間和上課教室信息，教室可以得到選擇自己擔(dān)任課程的學(xué)生名單。在學(xué)校選

A.經(jīng)驗交流會

B.技術(shù)報告會

C.系統(tǒng)鑒定會

D.成績表彰會

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第7題

某學(xué)校希望開發(fā)一個學(xué)生選課管理系統(tǒng)。在指定的日期時間段，從學(xué)校提供開設(shè)的選修課程中，學(xué)生必須至少選擇兩門自己下學(xué)期的學(xué)習(xí)課程。學(xué)校具有網(wǎng)絡(luò)校園系統(tǒng)，學(xué)生可以從校園內(nèi)多處登陸網(wǎng)絡(luò)進行選擇課程的操作。學(xué)生選擇的結(jié)果傳送給學(xué)生選課管理系統(tǒng)。學(xué)生管理選課系統(tǒng)根據(jù)學(xué)生選課的數(shù)據(jù)安排課程、教師和教室。學(xué)生通過《選課管理系統(tǒng)》可以得到自己上課的時間和上課教室信息，教室可以得到選擇自己擔(dān)任課程的學(xué)生名單。面向?qū)ο?/div>

A.封裝

B.類型繼承

C.多態(tài)

D.信息通信

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第8題

關(guān)于課堂教學(xué)的環(huán)境，實驗證明學(xué)生座位的安排會影響教學(xué)和學(xué)習(xí)，其中坐在（）是最積極的學(xué)習(xí)者。

A.教室前面幾排及中間幾列

B.中心區(qū)域

C.后排

D.左右兩列

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第9題

班主任張老師按照期中考試成績調(diào)整座位，將考試成績后5名的學(xué)生安排在教室最后一排。張老師的做法（）

A.是激發(fā)學(xué)生的重要手段

B.侵犯了學(xué)生的人格尊嚴

C.是管理班級的有效手段

D.侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)

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第10題

班主任張老師按照學(xué)生的其中考試成績調(diào)整座位，將考試成績后5名的學(xué)生安排在教室的最后一排。張老師的做法____

A.是激發(fā)學(xué)生的重要手段

B.侵犯了學(xué)生的人格尊嚴

C.是管理班級的有效手段

D.侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)

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從課程論的視角來看，教室座位安排、圖書角布置屬于（）