題目內容
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2017上半年高中語文教師資格證面試真題答案《錦瑟》
2017上半年高中語文教師資格證面試真題(精選)第四批
高中語文《錦瑟》
考題回顧
1.你認為本詩的主旨是什么？
2.本詩中間兩聯用了哪些典故？這些典故渲染了一種什么樣的情調？
答案
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第1題
2017上半年高中語文教師資格證面試真題(精選)第四批
高中語文《錦瑟》
考題回顧
1.你認為本詩的主旨是什么？
2.本詩中間兩聯用了哪些典故？這些典故渲染了一種什么樣的情調？
第2題
2017上半年小學語文教師資格證面試真題(精選)第四批
小學語文《荷花》
一、考題回顧
1.本節課中，你是如何運用情境設置法的？
2.在培養學生想象力方面，本節課有什么獨到之處？
第3題
2017上半年高中政治教師資格證面試真題(精選)第三批
高中政治《綠色消費》
一、考題回顧
1.說一說保護環境，綠色消費的意思？【學科知識】
2.說一說你本節課是如何導入的，為什么要這樣導入？【教學設計】
第6題
A.7+6+4→285224
B.7+6+4→284270
C.7+6+4→422452
D.7+6+4→422824(2017上半年教師資格證中學綜合素質真題)
第7題
A．A．這首詩是由錦瑟引起的詩人對華年所歷紛繁人生境遇與人生感受的追懷。
B．B．頷聯用莊周夢蝶、杜宇化鵑的典故表達失落、困惑之感。
C．
C．頸聯描寫了滄海之中，明月之下，鮫人滴淚，化為明珠。
D．
D． 尾聯“ 此情 ”與“ 惘然 ”對應，“惘然”與“思華年”而產生，末兩句表達了全詩主旨。
第8題
A.來華的留學生
B.航海的冒險家
C.阿拉伯的惡人
D.派赴西方的使者(2017上半年教師資格證幼兒綜合素質試題)
