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題目內容（請給出正確答案）

[主觀題]

從“學校人”到“職業人”我們應該特別重視哪四個方面的轉變？

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發布時間：2021-07-20

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更多“從“學校人”到“職業人”我們應該特別重視哪四個方面的轉變？”相關的問題

第1題

從“學校人”到“職業人”的角色轉換之一“個性導向向團隊導向轉變”的過程中,中職生要有意識地（)。

A.培養責任感

B.培養團隊精神

C.重視行為習慣

D.重視品德修養

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第2題

從“學校人”向“職業人”角色轉換的四個重點？

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第3題

對今天高職院校的學生來說，從學生到職業人必須要完成幾大轉變：從宏大的“人生理想”向現實的“職業理想”、從青蘋果式的“()”到成熟的“職業人”、從單純的處理問題方式向復雜的人際關系、從系統的理論學習向多方位的實際應用、從散漫的校園生活向緊張的工作模式、從浮躁的心態向逐步理性化思考等等的一系列轉化。

A.學校人

B.社會人

C.家庭人

D.訓練有素的人

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第4題

中職畢業生小芳首先選擇了在一個餐廳做侍應生，然后尋求發展機會。這種做法給我們的啟示是()。①在從“學校人”到“職業人”的職業生涯轉變中，首先要適應、融人社會②首次就業期望值不宜過高，先就業，再擇業③即便實際就業崗位與規劃有差距，也要腳踏實地工作

A.①③

B.②④

C.②③

D.①②③

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第5題

從學校人到企業人轉變包含哪些方面的轉變？（）

A.個體導向向團隊導向轉變

B.思想導向向行動導向轉變

C.性情導向向職業導向轉變

D.成長導向向責任導向轉變

E.人本導向向社會導向轉變

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第6題

四個能力

消防的四個能力具體指哪四個方面的能力？

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第7題

高更《我們從哪里來》

分析高更作品《我們從哪里來？我們是誰？我們到哪里去？

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第8題

當代“教學”觀變革的主要趨勢包括【】．

A.從重視學生向重視教師轉變

B.從重視能力向重視知識轉變

C.從重視教法向重視學法轉變

D.從重視認知向重視發展轉變

E.從重視結果向重視過程轉變

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第9題

我們應該特別重視執政黨和政府領導人以及專家學者在發現政策問題中的作用。（)

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