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（請給出正確答案）
[單選題]
“折柳”在送行時寓意著（ ）。
A.留住
B.送別
C.平安
D.好運
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A.留住
B.送別
C.平安
D.好運
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更多““折柳”在送行時寓意著？A. 留住B. 送別C. 平安D. 好運”相關的問題
第1題
以下是四年級古詩《送元二使安西》的教學片段,評析不正確的一項是()
師:早晨下過小雨,客舍的柳像被洗過一樣清新。詩人為什么要寫這場雨,要寫清新的柳枝,這雨、這柳是否有什么特別呢？
生:下過雨后空氣會比較好。早展下雨感覺很干凈。詩人可能想讓雨沖走一些憂傷吧。
生:我聽說過“柳”在古代有“留”的意思,應該是作者希望好友元二不要去那黃沙漫天的戈壁,希望他能留在這里。
師:你說得很對,在古代,人們以“柳”的諧音表達希望對方留下來的情感,還有“折柳送別”的習俗。
A.探充景物描寫,感悟選景傳情
B.珍視學生獨特的閱讀感受、體驗和理解
C.滲透送別背最信息提升文化關注意識
D.脫離語文運用的實際進行“系統”的講授和操練
第2題
A. 清幽 綺麗 奇俏 多彩
B. 清麗 清幽 多彩 奇俏
C. 奇俏 多彩 清麗 清幽
D. 多彩 奇俏 清幽 清麗
第5題
閑尋舊蹤跡。又酒趁哀弦,燈照離席。梨花榆火
第6題
下列詩句作者與其他三項不同的是：
A.黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低
B.無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來
C.此夜曲中聞折柳，何人不起故園情
D.花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開
第7題
下列文化常識表述錯誤的是（）。
A.清明、數伏、冬至等都屬于我國傳統的二十四節氣
B.古人以“社稷”指代國家，其中“社”指土地之神
C.古詩文中以“桑梓”指代家鄉，“布衣”指代平民
D.古人常以折柳相贈表示對將要遠行之人的留戀之情
第10題
A.刻舟求劍——靜止是認識事物的基礎
B.畫龍點睛——重視解決主要矛盾
C.見仁見智——真理是相對的有條件的
D.胸有成竹——意識具有能動作用
第11題
李明同學說話喜歡引經據典，在下面幾種情境講話時，他引用的古詩文恰當得體的一項是（）。
A.同學張華要到外地去上大學，李明給他送行時說：“‘與君離別意，同是宦游人，’張華，你一人遠走他鄉要多多珍重啊!”
B.同學劉欣寫作文時想找一句表現讀書樂趣的名句，李明不假思索地說道：“這還不容易，‘談笑有鴻儒，往來無白丁’嘛!”
C.李明和同學一起去春游，面對著滿園盛開的梨花，他情不自禁地說道：“真可謂‘忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開’，太美了!”
D.李明的同桌張海學習上得過且過，不求甚解，李明意味深長地對他說：“‘學而不思則罔’，你可不能總是淺嘗輒止啊!”
