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根據(jù)《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》,以下說法正確的是()。

A.學(xué)校應(yīng)當(dāng)將提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)等內(nèi)容納入教育教學(xué)活動,并合理使用網(wǎng)絡(luò)開展教學(xué)活動,建立健全學(xué)生在校期間上網(wǎng)的管理制度,依法規(guī)范管理末成年學(xué)生帶入學(xué)校的智能終產(chǎn)品,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好上網(wǎng)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全和網(wǎng)絡(luò)法治意識,增強(qiáng)學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)信息的獲取和分析判斷能力。

B.未成年人的監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)家庭家教家風(fēng)建設(shè),提高自身網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),規(guī)范自身使用網(wǎng)絡(luò)的行為,加強(qiáng)對未成年人使用網(wǎng)絡(luò)行為的敦育、示范、引導(dǎo)和監(jiān)督

C.未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)軟件、專門供未成年人使用的智能終端產(chǎn)品應(yīng)當(dāng)具有有效識別違法信息和可能影響未成年人身心健康的信息、保護(hù)未成年人個人信息權(quán)益、預(yù)防未成年人沉迷網(wǎng)洛,便于監(jiān)護(hù)人覆行監(jiān)護(hù)職責(zé)等功能。

D.國家鼓勵和支持研發(fā)、生產(chǎn)和使用專門以未成年人為服務(wù)對象、適應(yīng)未成年人身心健康發(fā)展規(guī)律和特點的網(wǎng)絡(luò)保護(hù)軟件、智能終端產(chǎn)品和末成年人模式、未成年人專區(qū)等網(wǎng)格技術(shù),產(chǎn)品、服務(wù),加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)無障礙環(huán)境建設(shè)和改造,促進(jìn)未成年人開闊眼界、陶冶情燥、提高素質(zhì)。

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第1題

《廣東省預(yù)防未成年人犯罪條例》規(guī)定:教育行政部門應(yīng)當(dāng)會同公安、司法行政等部門建立健全學(xué)生欺凌防控制度,將學(xué)生欺凌綜合治理工作情況納入學(xué)校()內(nèi)容。學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定成立學(xué)生欺凌綜合治理委員會,將學(xué)生欺凌防治教育納入()日常教育管理工作,完善()、事中處理以及事后干預(yù)機(jī)制。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有欺凌行為的,應(yīng)當(dāng)及時制止并妥善處理。

A.年度考核

B.預(yù)防未成年人犯罪

C.早期預(yù)警

D.欺凌行為

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第2題

根據(jù)《省學(xué)校安全條例》要求,教育行政主管部門和學(xué)校、有關(guān)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)將消防知識納入教育、教學(xué)、培訓(xùn)的內(nèi)容()
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第3題

我國新《環(huán)境保護(hù)法》規(guī)定,教育行政部門、學(xué)校應(yīng)當(dāng)將()知識納入學(xué)校教育內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)

我國新《環(huán)境保護(hù)法》規(guī)定,教育行政部門、學(xué)校應(yīng)當(dāng)將()知識納入學(xué)校教育內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識。

A.生態(tài)保護(hù)

B.新能源

C.環(huán)境保護(hù)

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第4題

新環(huán)保法規(guī)定,教育行政部門、學(xué)校應(yīng)當(dāng)將()知識納入學(xué)校教育內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識。

A.生態(tài)保護(hù)

B.新能源

C.垃圾分類

D.環(huán)境保護(hù)

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第5題

根據(jù)《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》規(guī)定,___部門牽頭組織開展未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲防治工作,會同有關(guān)部門制定關(guān)于向未成年人提供網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)的時段、時長、消費上限等管理規(guī)定。()(2024)

A.市場監(jiān)督管理

B.教育

C.國家新聞出版

D.電信

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第6題

下列表述中,與《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》不一致的是

A.保護(hù)未成年人,主要是學(xué)校老師和家長共同的責(zé)任

B.教育與保護(hù)相結(jié)合是保護(hù)未成年人工作應(yīng)遵循的基本原則

C.學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生受教育的權(quán)利,關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,對品行有缺點、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助,不得歧視,不得違反法律和國家規(guī)定開除未成年學(xué)生

D.未成年人享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)、參與權(quán)等權(quán)利,國家根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點給予特殊、優(yōu)先保護(hù),保障未成年人的合法權(quán)益不受侵犯

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第7題

根據(jù)《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》規(guī)定.學(xué)校應(yīng)當(dāng)結(jié)合相關(guān)課程要求.根據(jù)學(xué)生的身心特點和成長需求開展以《預(yù)防未成年人犯罪法》為核心、以權(quán)利與義務(wù)教育為重點的法治教育。()(2024)
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第8題

下列描述符合《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的有()。

A.保護(hù)未成年人主要是學(xué)校、老師、家長共同的責(zé)任

B.教育與保護(hù)相結(jié)合是保護(hù)未成年人工作應(yīng)遵循的原則

C.學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生受教育的權(quán)利,關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,對品行有缺點、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助,不得違反法律和國家規(guī)定開除未成年學(xué)生

D.未成年人享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán),國家根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點給予特殊、優(yōu)先保護(hù)

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第9題

關(guān)于未成年人保護(hù),下列說法正確的有:();();()。

A.國家鼓勵創(chuàng)作、出版、制作和傳播有利于未成年人健康成長的圖書、報刊、電影、廣播電視節(jié)目、舞臺藝術(shù)作品、音像制品、電子出版物和網(wǎng)絡(luò)信息等

B.新聞媒體應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)未成年人保護(hù)方面的正面宣傳,對侵犯未成年人合法權(quán)益的行為一般不進(jìn)行輿論監(jiān)督

C.新聞媒體采訪報道涉及未成年人事件應(yīng)當(dāng)客觀、審慎和適度,不得侵犯未成年人的名譽、隱私和其他合法權(quán)益

D.任何組織或者個人出版、發(fā)布、傳播的圖書、報刊、電影、廣播電視節(jié)目、舞臺藝術(shù)作品、音像制品、電子出版物或者網(wǎng)絡(luò)信息,包含可能影響未成年人身心健康內(nèi)容的,應(yīng)當(dāng)以顯著方式作出提示

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第10題

《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》規(guī)定:學(xué)校、社區(qū)、圖書館、文化館、青少年宮等()為未成年人提供的互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)設(shè)施,應(yīng)當(dāng)安裝未成年人()或者采取其他安全保護(hù)技術(shù)措施。

A.場所

B.機(jī)構(gòu)

C.網(wǎng)絡(luò)保護(hù)軟件

D.網(wǎng)絡(luò)警示裝置

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第11題

下列選項中,表述不正確的是()A.國家、社會、學(xué)校和家庭應(yīng)當(dāng)教育和幫助未成年人維護(hù)自己的合法權(quán)

下列選項中,表述不正確的是()

A.國家、社會、學(xué)校和家庭應(yīng)當(dāng)教育和幫助未成年人維護(hù)自己的合法權(quán)益,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識和能力,增強(qiáng)社會責(zé)任感

B.學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生受教育的權(quán)利,關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,對品行有缺點、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助,不得歧視,不得違反法律和國家規(guī)定開除未成年學(xué)生

C.中小學(xué)校園周邊不得設(shè)置營業(yè)性歌舞娛樂場所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所等不適宜未成年人活動的場所

D.對未成年人的信件、日記、電子郵件,父母、任課教師或者其他監(jiān)護(hù)人可以代為開拆

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