>>>>>>點擊進入通信工程師考前特惠串講網絡班

       離2017年通信互聯網技術考試只有十幾天的時間了，時間是越來越短了，大家需抓緊時間復習哦。下面希賽小編為大家整理了些通信互聯網技術的考試知識點。希望能幫助大家。

       令牌總線

       1.工作原理以及特點

       令牌總線介質訪問控制是將物理總線上的節點構成一個邏輯環，將所有節點組成一個有序序列，序列中最后一個成員緊跟著第一個成員，每個節點都知道在它之前和在它之后的節點標識。在物理結構上，它是一個總線型拓撲結構局域網，但在邏輯結構上，又成了一種環型結構的局域網。令牌總線和令牌環一樣，節點只有取得了令牌，才能發送幀。

       (1)令牌總線上的物理順序與邏輯順序無關。令牌總線正常運行時，節點結束數據傳輸之后，將令牌傳遞給邏輯序列中的下一個站。但從物理上看，帶有目的地址的令牌幀廣播到所有的站點，目的站識別出令牌幀的目的地址與它的地址相符，就接收該令牌幀。

       (2)令牌總線不可能產生沖突。在令牌總線中，只有收到令牌幀的站點才能將信息W送到總線上，所以不可能產生沖突，令牌總線的信息幀沒有最小分組長度的要求。用于控制領域的令牌總線幀長度可以設得很短，減少開銷，這就相當于增加了網絡的容最。

       (3)令牌總線中的節點具有公平的訪問權。取得令牌的站點有數據要發送時，就在數據發送之后，將令牌傳遞給下一個站點。如果取得令牌的站點沒有數據要發送，則立刻把令牌傳遞到下一個站點。由于站點接收到令牌的過程是順序依次進行的，因此所有站點都有公平的訪問權。

       (4)在令牌總線中，每個節點傳輸之前必須等待的時間總量是“確定”的。因為每個節點發送的幀的最大長度有限，當所有節點都有數據要發送時，節點的等待時間等于全部令牌傳送時間和數據發送時間的總和。這就是節點傳輸之前必須等待的最長時間。

       2.MAC子層協議

       (1)MAC子層幀結構。

       ①前導碼：1個或多個字節。用于接收時鐘的同步。

       ②幀起始定界符：lByte.表示幀的開始，在幀的數據字段中不會出現。

       ③FC:幀控制字段，lByte.表示發送幀的類別，包括MAC控制幀、LLC數據幀、管理數據幀和特殊數據幀。

       ④ED:幀結束定界符，lByte.表示幀的結束，在數據字段中不會出現。

       ⑤目的地址：2Byte或6Byte.可以是組播或廣播地址。

       ⑥源地址：2Byte或6Byte.表示發送數據幀的節點地址。

       ⑦FCS:幀校驗序列，4Byte.

       ⑧數據：0個或多個字節。幀的最大長度有兩種：當使用2字節地址時為8182Byte,當使用6字節地址時為8174Byte.較長的幀有利于減少開銷，提高網絡的利用率。

       (2)環路管理。

       ①環路重構。總線上各節點填寫連接表，構造邏輯環。當環路不能正常工作時，具有生成令牌權利的節點負貴進行環路維護。邏輯環的構成過程如下：

       發出“請求后繼命令幀”,尋找可能的后繼節點;

       限定響應節點的范圍，在此范圍內的節點用“設罝后繼命令幀”響應。

       若有多個適合的節點響應，則用“解決沖突命令幀”進一步限定范圍，直至有且僅有一個節點響應為止：

       設置連接表中的后繼地址，并傳遞令牌給該后繼節點;

       環路形成，令牌返回生成令牌的節點，完成環路重構動作，開始正常工作。

       ②添加新節點。

       節點在信息傳輸完畢之后，如果時間允許，應執行必要的環路維護工作：

       詢問是否有新節點希望加入，如果有，則進行環路重構：

       若新節點符合后繼的要求，用“設置后繼命令幀”響應：

       部分節點修改連接表，容納新節點入網。

       ③刪除節點。

       節點可以在任意時刻、不采取任何動作地撤出環路，該節點的前一節點會自動開始尋找新后繼節點的過程(令牌維護)：或者，在指定時刻退出環路。希望撤出環路的節點僅在收到令牌之后，用“設置后繼命令幀”,將其后繼節點地址告訴前一節點，并傳遞令牌，撤出環路。

       3.物理層

       令牌總線的物理層可以使用同軸電纜或光纖作為傳輸介質，在同軸電纜上可以采用AM/PSK或FSK調制技術，在光纖上通常采用ASK-曼徹斯特編碼。傳輸速率范圍是1-20Mbit/s.

       >>>>>>點擊進入了解更多中級通信工程師（綜合能力）備考知識點集錦

       希賽網，擁有8年的通信工程師考試培訓經驗，希賽網一直堅持自主研發，將豐富的培訓經驗有效融入教程研發過程，自成體系的在線題庫（歷年真題）、培訓教材和視頻教程，多樣的培訓方式包括面授、和網絡課堂，使考生的學習更具系統性，輔輔更具針對性。采用全程督學機制，幫助學員順利通過考試。