2022年嘉應學院退役士兵專升本學前教育考試大綱

《學前教育綜合考查》采用閉卷筆試形式，考試時間為120分鐘，滿分100分。考試內容包含《教育學原理》和《學前教育與心理》兩個部分，各占50分。

第一部分 《教育學原理》考試范圍

緒 論 教育學及其發展

(一)考查要求

理解：教育學的研究對象

掌握：教育學的發展歷程及發展各階段的重要事件

(二)考查內容

第一節 教育學及其研究對象

第二節 教育學的產生和發展

第一章 教育及其本質

(一)考查要求

理解：教育的起源

掌握：

1.教育的概念和本質

2.教育的要素和基本形態

(二)考查內容

第一節 教育的產生和發展

第二節 教育的基本內涵

第二章 教育與社會發展

(一)考查要求

理解：社會對教育發展的影響

掌握：教育對社會發展的功能

應用：科教興國

(二)考查內容

第一節 社會對教育發展的影響

第二節 教育對社會發展的促進功能

第三章 教育與人的發展

(一)考查要求

理解：人的身心發展及影響因素

掌握：

1.教育促進個體發展的功能

2.教育促進個體發展的條件

(二)考查內容

第一節 人的身心發展及其影響因素

第二節 教育促進個體發展的功能

第四章 教育目的

(一)考查要求

理解：教育目的內涵及層次結構

掌握：我國教育目的的理論基礎

(二)考查內容

第一節 教育目的概述

第二節 我國教育目的的理論基礎

參考書目：《教育學原理》[M].項賢明.高等教育出版社.2019.1

第二部分 《學前教育與心理》考試范圍

《學前教育學》

第一章 學前兒童與教師

(一)考查要求

理解：兒童觀、教師觀

掌握：

1.科學的兒童觀和教師觀

2.優質的師幼互動

(二)考查內容

第一節 兒童觀

第二節 教師觀

第三節 師幼關系

第四節 我國學前課程的變革與實踐

第二章 學前教育活動

(一)考查要求

理解：學前教育活動含義及分類

掌握：

1.學前教育活動設計

2.學前教育活動評價

(二)考查內容

第一節 學前教育活動概述

第二節 學前教育活動設計

第三節 學前教育活動評價

第三章 學前兒童游戲

(一)考查要求

理解：學前兒童游戲含義、分類

掌握：

1.學前兒童游戲的主要理論

2.學前兒童游戲的指導

3.學前兒童游戲與玩具

(二)考查內容

第一節 學前兒童游戲概述

第二節 學前兒童游戲的主要理論

第三節 學前兒童游戲指導

第四節 學前兒童游戲與玩具

《學前心理學》

第一章 學前兒童的感知覺

(一)考查要求

理解：感知覺的含義與分類

掌握：學前兒童的感知覺

(二)考查內容

第一節 感知覺概述

第二節 學前兒童的感知覺

第二章 學前兒童的言語與思維

(一)考查要求

理解：

1.言語的含義與分類

2.思維的概念及過程

掌握：

1.學前兒童言語的發展特點

2.學前兒童思維的發展特點

(二)考查內容

第一節 言語概述

第二節 學前兒童的言語

第三節 思維概述

第四節 學前兒童思維的發展

第三章 學前兒童的社會性

(一)考查要求

理解：社會性含義

掌握：學前兒童的社會性行為、社會性發展的途徑

(二)考查內容

第一節 社會性概述

第二節 學前兒童的社會性行為

第三節 學前兒童社會性發展的途徑

參考書目

1.《學前教育學》[M].虞永平、王春燕.高等教育出版社.2012.7

2.《學前心理學》(第二版)[M].錢峰、王乃銘.復旦大學出版社.2012.6